用氯氣給自來水消毒時通常要發(fā)生化學變化,其變化的微觀過程如下圖表示
則下列有關(guān)的分析判斷正確的是
A.反應物中無單質(zhì) |
B.該反應類型屬于復分解反應 |
C.該反應類型屬于置換反應 |
D.反應前后元素種類不變 |
D
解析試題分析:可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成判斷物質(zhì)的所屬類別,根據(jù)反應物和生成物可以判斷物質(zhì)的反應類型,復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,置換反應是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。A、由圖中可知,氯氣是由氯元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);B、由圖中可知,反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是兩種化合物,不屬于復分解反應;C、由圖中可知,反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是兩種化合物,不屬于置換反應;D、反應前后的元素種類都是氫元素、氧元素、氯元素,元素種類不變,故選D。
考點:考查微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定;質(zhì)量守恒定律及其應用
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
11月22日青島中石化黃濰輸油管線發(fā)生爆炸事故,造成多人死傷的嚴重后果,下列有關(guān)爆炸中屬于化學變化的是:( )
A.日光燈管爆炸 | B.煤氣爆炸 | C.氣球爆炸 | D.車胎爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的模擬圖。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.氯氣、鈉都由原子構(gòu)成 | B.反應中氯氣分子分解成氯原子 |
C.氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成 | D.反應中一個鈉原子轉(zhuǎn)移兩個電子給一個氯原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法正確的是( 。
A.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 |
B.反應物和生成物均含有毒氣體 |
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 |
D.生成物的分子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類的朋友,如制造“鎳-鎘”充電電池。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.鎘元素為非金屬元素 | B.鎘原子的質(zhì)量為112g |
C.鎘原子核外電子數(shù)為48 | D.鎘原子的中子數(shù)為48 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的
A.質(zhì)子數(shù)不同 | B.最外層電子數(shù)不同 |
C.中子數(shù)不同 | D.相對原子質(zhì)量不同 |
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