【題目】鐵及其化臺(tái)物在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲,發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式為___________;
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將銹鐵釘(主要成分為氧化鐵)放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余且有氣體生成,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(3) 礦產(chǎn)資源的儲(chǔ)量是有限的,而且是不能再生的,要對(duì)現(xiàn)有的金屬資源進(jìn)行保護(hù)性開采。下列不符合鐵資源保護(hù)有效途徑的是______(填字母)。
A 回收利用廢舊鋼鐵材料
B 研制新型高性能塑料替代鐵制造某些機(jī)器配件
C 為加快城市建設(shè),要加快鐵礦的開采進(jìn)度
D 在鐵制品表面涂油或刷漆,防止鐵制品腐蝕
【答案】 C
【解析】
(2)根據(jù)已知信息分析出發(fā)生的反應(yīng)方程式,并根據(jù)題干要求正確書寫答案。
(1)鐵和氧氣反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵固體。故答案為:;
(2)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵屬于化合反應(yīng)。所以發(fā)生置換反應(yīng)的是鐵和稀鹽酸。故答案為:;
(3)A、回收利用廢舊鋼鐵材料,可以節(jié)約鐵資源,故A不符合題意;
B、研制新型高性能塑料替代鐵制造某些機(jī)器零件,可以節(jié)約鐵資源,故B不符合題意;
C、為加快城市建設(shè),加快鐵礦的開采進(jìn)度,不能有效地保護(hù)鐵資源,故C符合題意;
D、在鐵制品表面刷漆或者涂油,都可以有效地保護(hù)鐵資源,故D不符合題意。故選C。
故答案為:(1)(2)(3)C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上。使用時(shí),向預(yù)熱盤中注入酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說(shuō)法不正確的是
A.預(yù)熱過(guò)程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變
B.蒸發(fā)過(guò)程中,分子的體積發(fā)生了改變
C.燃燒過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變
D.整個(gè)過(guò)程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果:
傾倒藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心.________
向燃著的酒精燈添加酒精.________
滴管取用試劑后平放或倒置.________
被加熱的玻璃容器外壁有水.________
把試管放在桌上使勁塞進(jìn)塞子.________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種打火機(jī)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信 息回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成打火機(jī)的材料中屬于合成材料的是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)屬于________(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物,丁烷在通常狀況下呈氣態(tài),請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因__________________。
(3)打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,說(shuō)明燃料燃燒必須與____________接觸。若通風(fēng)孔通氣不良,可能造成打火機(jī)無(wú)法起火或燃料不完全燃燒而生成_____________有毒氣體,既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境。用打火機(jī)點(diǎn)火是利用燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。
(1)指出B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
(提出問(wèn)題)得到的紅色粉末是什么?
查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
(實(shí)驗(yàn)反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水) 的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.20 ℃時(shí),甲、乙具有相同的溶解度
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20 ℃時(shí),可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液
D.50℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C. 一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)分析下列化學(xué)反應(yīng),回答下列問(wèn)題:
①2H2+O22H2O;②2CO+O22CO2;③ 3Fe+2O2Fe3O4
(1)反應(yīng)①~③有許多共同點(diǎn)。如:它們的生成物都屬于____________。請(qǐng)你再指出它們的一個(gè)共同點(diǎn):____________;
(2)反應(yīng)①~③也有許多不同之處,請(qǐng)仿照示例指出其中一點(diǎn)(答案不能與示例相同)。示例:③的方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3︰2︰1,而另兩個(gè)是2︰1︰2。不同之處:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.可選用的發(fā)生裝置為________;若需要收集一瓶純度較高的氧氣,可選用的收集裝置是________,當(dāng)看到________的現(xiàn)象時(shí)證明氧氣收集滿.
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