區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（ ）
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)要求 | 第一方案 | 第二方案 |
A | 區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯 | 點(diǎn)燃，聞燃燒的氣味 | 觀察顏色 |
B | 區(qū)別硬水和軟水 | 加入肥皂液 | 滴加鹽酸，看氣泡 |
C | 區(qū)別固體火堿和純堿 | 加鹽酸 | 加水溶解，觸摸燒杯底 |
D | 區(qū)分 | 帶火星木條伸入瓶中 | 用石灰水，再用燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜的顏色相同，觀察顏色的方法不能鑒別，取樣，分別點(diǎn)燃聞氣味，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是聚氯乙烯薄膜，沒(méi)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是聚乙烯，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，錯(cuò)誤；B、軟水和硬水都是無(wú)色無(wú)味的透明液體，看顏色的方法不能鑒別，取樣品，滴加鹽酸均不產(chǎn)生氣泡，不符合題意，錯(cuò)誤；C、取少量固體火堿和純堿，加鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉；加水溶解，觸摸燒杯底，放...
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑，因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有_____________________；
猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出猜想____是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | ______________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想____不正確 猜想____正確 |
(4)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
(5)還可以單獨(dú)用來(lái)證明上述正確的猜想的物質(zhì)是： （____）
A．Fe2O3 B．紫色石蕊溶液 C．無(wú)色酚酞溶液 D．鋅粒 E．氫氧化鈉溶液
CaCl2 略 Ⅳ 溶液不變紅色 Ⅱ Ⅰ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABD 【解析】（1）當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，故猜想1是只有氯化鈣； （2）氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)方程式為2HCl+ Ca(OH)2= 2H2O+ CaCl2；氫氧化鈣和鹽酸不可能同時(shí)剩余，故猜想Ⅳ是錯(cuò)誤的； （3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是不含有氫氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題
電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來(lái)源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進(jìn)行相關(guān)探究的過(guò)程。
（知識(shí)儲(chǔ)備）(1)鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見(jiàn)圖)。
(2)結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4 •5H2O)受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o(wú)水硫酸銅粉末(CuSO4)。
I.制備皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)
小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：
⑴流程圖中試劑a的化學(xué)式是__________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_____________。
(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒 可提純制得的固體是___________，該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)____________________________。
⑶將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
將濾液2蒸發(fā)濃縮、__________，可得到皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)。
II.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定
小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4•xH2O)帶回實(shí)驗(yàn)室，用下圖裝置測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過(guò)又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。
測(cè)定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:(ZnSO4•xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。
⑷A中的化學(xué)方程式是_____________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是__________________。
A.濃硫酸 B.硝酸銀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.澄清石灰水
⑸實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若不通入CO2測(cè)得的結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“無(wú)影響”)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值。計(jì)算過(guò)程：__________________
⑹將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過(guò)程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如下圖，寫(xiě)出D-E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題
綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染，下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是（ ）
A. 杜絕污染源 B. 治理污染點(diǎn) C. 深埋有毒物 D. 處理廢棄物
A 【解析】綠色化學(xué)又稱 “環(huán)境友好化學(xué)”．其特點(diǎn)有：（1）充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；（2）在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放；（3）提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所接納，實(shí)現(xiàn)“零排放”；（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境良好產(chǎn)品． A. 杜絕污染源，也就杜絕了污染，故屬于“綠色化學(xué)”范疇； B. 治理污染...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：綜合題
隨著我國(guó)深潛器“蛟龍”號(hào)考察任務(wù)（考察可燃冰的海底出口）順利完成，我國(guó)的“藍(lán)鯨1號(hào)”在南海首次試采俗稱可燃冰的天然氣水合物也獲得圓滿成功。
（1）蛟龍?zhí)柕拇蟛糠植牧嫌赦伜辖饦?gòu)成，這是因?yàn)樗黖___；（多選）
A.抗腐蝕性優(yōu)于不銹鋼 B.密度小、機(jī)械性能好 C.導(dǎo)電性好、硬度大
（2）“藍(lán)鯨1號(hào)”鉆井平臺(tái)使用了燃油發(fā)電機(jī)，則其發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程是____；“藍(lán)鯨1號(hào)”整體用鋼達(dá)40000多噸，在鋼鐵焊接時(shí)，常使用焊藥（氯化銨）在加熱時(shí)除去鋼鐵表面的氧化物（視為氧化鐵），使焊接更加牢固，同時(shí)生成金屬單質(zhì)、空氣中含量最多的氣體、一種常見(jiàn)液體和氯化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為_(kāi)___。
（3）可燃冰被認(rèn)為是比天然氣還要清潔的能源，與煤、汽油、柴油等能源相比，可燃冰燃燒會(huì)減少______（至少填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）等有害氣體的排放，可極大限度地減少空氣污染。
AB 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為電能 6NH4Cl+4Fe2O3△6Fe +3N2↑+12H2O+2FeCl3 -3價(jià)變?yōu)?價(jià) SO2、CO、NO2 【解析】（1）蛟龍?zhí)柕拇蟛糠植牧嫌赦伜辖饦?gòu)成，這是因?yàn)樗垢g性優(yōu)于不銹鋼，密度小、機(jī)械性能好；（2）“藍(lán)鯨1號(hào)”鉆井平臺(tái)使用了燃油發(fā)電機(jī)，則其發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為電能，在鋼鐵焊接時(shí)，常使用焊藥...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（ ）
A. 工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵: 
置換反應(yīng)
B. 硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)制鋇餐: 
復(fù)分解反應(yīng)
C. 認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始: 
化合反應(yīng)
D. 工業(yè)用碳酸鈣制二氧化碳: 
分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市濱海縣第四教育集團(tuán)2018年春學(xué)期化學(xué)月考模擬試卷 題型：科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小明和小芳兩位同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖)．小明的實(shí)驗(yàn)中能觀察到有氣泡產(chǎn)生，小芳的實(shí)驗(yàn)中觀察不到有氣泡產(chǎn)生，對(duì)此意外現(xiàn)象，兩位同學(xué)進(jìn)行如下探究：
【提出問(wèn)題】小芳的實(shí)驗(yàn)中為什么沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象？
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉．②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉．
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取上述溶液少量于試管中，加入過(guò)量的 _______(寫(xiě)化學(xué)式)溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉 |
取步驟①所得上層清液少量，滴加 ______ | ___________ |
寫(xiě)出步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。加過(guò)量試劑的目的是：___________。
②反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應(yīng)的生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸______(填“過(guò)量”或“不足”)時(shí)才有氣泡冒出．
(2)當(dāng)反應(yīng)物的量不同時(shí)，產(chǎn)物可能不同，試另舉一例：______。
【拓展延伸】已知NaHCO3加熱易分解，分解的產(chǎn)物為Na2CO3、Ｈ2Ｏ和CO2，而Na2CO3化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、受熱不分解。兩份質(zhì)量均為m的Na2CO3、NaHCO3固體混合物，加熱第一份充分反應(yīng)得到CO2質(zhì)量是x，向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 質(zhì)量是a；向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質(zhì)量是b。則x等于_______________。
CaCl2 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 除去Na2CO3，防止對(duì)NaHCO3的證明有干擾 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 過(guò)量 氧氣足量時(shí)，碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)，碳燃燒生成一氧化碳 b-a 【解析】（1）碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng)，而碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，故先加熱氯化鈣過(guò)濾，使碳酸鈉完全反應(yīng)，后取上清液，加熱稀鹽酸，有氣體冒出說(shuō)...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2017屆九年級(jí)三模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
取Cu-Mg合金30g放入燒杯，將100g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下，請(qǐng)計(jì)算：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體質(zhì)量/g | 28.8 | 27.6 | 26.4 | 25.4 |
（1）合金中Cu的質(zhì)量是_______________________.
（2）請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)第1次的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）____________。
25.4g 19.6% 【解析】(1)Mg和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，由表中數(shù)據(jù)分析可以知道，每25g稀硫酸消耗Mg的質(zhì)量為1.2g，而第四次只消耗了16.4g?25.4g=1g，由此可以判斷剩余的25.4g固體為銅；(2)設(shè)25g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 24 98 1.2g x ，解得： =4.9g ...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省靖江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷 題型：多選題
下列除去雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水，過(guò)濾 |
D | N2 | O2 | 通入灼熱銅網(wǎng) |
A. A B. B C. C D. D
AD 【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，通過(guò)過(guò)濾能將過(guò)量的碳酸鈣除去，正確；B、稀鹽酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，把需要的碳酸鉀除去了，錯(cuò)誤；C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不能，把需要的氧化鈣除去了，錯(cuò)誤；D、氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅除去，正確。故選AD。查看答案和解析>>
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