Question

某興趣小組的同學(xué)對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究、總結(jié)及應(yīng)用:

(1)酸的化學(xué)性質(zhì)①—與酸堿指示劑作用。酸能使石蕊溶液變_____色，不能使酚酞溶液變色。

(2)酸的化學(xué)性質(zhì)②—與 M反應(yīng)。M所代表的物質(zhì)類別是_____。小思為測定某假黃金 (銅鋅合金)的成分，將60g稀鹽酸分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表。由此______(填“能”或“不能”)得出該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實驗次數(shù)	1	2	3
加入稀鹽酸質(zhì)量/g	20	20	20
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g	8.7	7.4	6.4

(3)酸的化學(xué)性質(zhì)③—與金屬氧化物反應(yīng)。鹽酸除鐵銹，化學(xué)方程式為_______。

(4)酸的化學(xué)性質(zhì)④—與堿反應(yīng)。小成向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，后發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。同學(xué)們對所得溶液含有哪些溶質(zhì)展開了討論。

[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)是 Na2SO4；猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH；猜想三:溶質(zhì)是______。

[實驗探究]小良同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案：

	方法步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案一	取所得溶液少量于試管中，滴入幾滴酚酞溶液	酚酞不變紅色	猜想一正確猜想二不正確
方案二	取所得溶液少量于試管中，滴加BaCl2溶液	出現(xiàn)白色沉淀	猜想三正確
方案三	取所得溶液少量于試管中，加少量CuO，振蕩	_____	猜想三正確

[方案評價]同學(xué)們討論后認(rèn)為:

①方案一存在缺陷，不能證明猜想一是正確的，原因是_______。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是_______。

③方案三正確，而且還可以向溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。

[實驗反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，還需考慮______。

[學(xué)科滲透]如圖，將電極兩端插入稀 H2SO4溶液中，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光， 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量，燈泡的發(fā)光情況為______。

(5)酸的化學(xué)性質(zhì)⑤—酸與鹽的反應(yīng)。利用如圖裝置證明CO2與 NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是______。

[方法感悟]化學(xué)實驗可通過驗證生成物的存在，來驗證化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。

Answer 1