【題目】今年是奧運(yùn)年.下圖奧運(yùn)五連環(huán)中有A、B、C、D、E五種物質(zhì),分別是稀硫酸、氯化鋇溶液、鐵、碳酸鈉溶液、石蕊溶液中的一種,兩圓相交的部分為兩物質(zhì)混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)A物質(zhì)是(填名稱),C物質(zhì)是(填名稱)
(2)寫(xiě)出上述物質(zhì)中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)寫(xiě)出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)屬于(填“反應(yīng)類型”).
【答案】
(1)鐵;石蕊溶液
(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
(3)Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;復(fù)分解反應(yīng)
【解析】解:(1)從五種物質(zhì)之間的兩兩反應(yīng)的現(xiàn)象可知:B既能和A產(chǎn)生氣泡又能使石蕊試液變紅,所以B應(yīng)該是稀硫酸,C是石蕊試液,D能使石蕊試液變藍(lán),所以D是碳酸鈉,E是氯化鋇,則A是鐵;(2)置換反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物與生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,在上述的反應(yīng)中鐵與稀硫酸的反應(yīng)符合該特征,其方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)由(1)知D是碳酸鈉,E是氯化鋇,兩者的反應(yīng)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng),所以是復(fù)分解反應(yīng); 所以答案是:(1)鐵;石蕊溶液;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;復(fù)分解反應(yīng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”分別表示微粒.
(1)反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)微粒(填字母).
A.
B.
C.
D.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).
(3)寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( )
A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B.白磷用于制作煙幕彈
C.鹽酸用于除鐵銹
D.稀有氣體用于電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)放在敞口容器中,一段時(shí)間后,質(zhì)量明顯減少的是( )
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氯化鈉
D.氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng).其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)a、d都是氧化物
B.氣體b不能用排水法收集
C.物質(zhì)c的溶液pH 大于7
D.氣體e具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置
看圖回答下列問(wèn)題:
(1)儀器識(shí)別:a;b .
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是(填裝置序號(hào)).
(4)裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色,說(shuō)明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有生成.
(5)實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g,實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g,求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%.
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