空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%

B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C. 空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

A 【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計算，空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯誤；B、氧氣具有助燃性能支持燃燒，同時能供給呼吸，正確；C、造成溫室效應(yīng)的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多，二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要氣體，正確；D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但可用作保護(hù)氣、光源等，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

（1）某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動性順序（R在化合物中化合價為+2價），進(jìn)行了如下實驗：

①如圖A所示，將四根打磨過的金屬絲同時插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；

②一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實驗，如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為___________，寫出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

（2）為了防止鐵被銹蝕，我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆，主要為了隔絕空氣中的_________（填物質(zhì)的化學(xué)式）

（3）地球上的礦物是不可再生資源，下列對金屬資源的保護(hù)措施可行的是________。

A.合理開采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe、R、Cu、Ag； R+H2SO4=H2↑+RSO4 H2O和O2 AC 【解析】本題考查了金屬的性質(zhì)，金屬活動性的探究，金屬的銹蝕，金屬資源的保護(hù)。 （1）①乙中鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4； ②一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實驗，由于甲中出現(xiàn)氣泡，說明了R在金屬活動...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

區(qū)分空氣、氧氣和氮氣

分別伸入燃著的木條

B

除去KCl溶液中的少量K2SO4

加過量BaCl2溶液并過濾

C

鑒別NaCl和NH4NO3固體

加水溶解，并觸碰容器壁

D

探究水的組成

電解水，并檢驗產(chǎn)生的氣體

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、分別伸入燃著的木條時，無明顯現(xiàn)象的是空氣，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，能使木條熄滅的是氮氣，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康�；B、加過量BaCl2溶液時，硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，雖然能夠除去硫酸鉀，但是帶入過量的氯化鋇，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、NaCl溶解于水，溫度幾乎不變，NH4NO3固體溶解于水，溫度會降低，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康�；D、電解水生成兩種氣體，一種...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

(1)40℃時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是_____，

(2)20℃時，溶解度大小相等的物質(zhì)是_____；

(3)三種物質(zhì)中，_____的溶解度受溫度影響最大，_____的溶解度隨溫度的升高而減��；

(4)將 A 的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取的方法是_____(任填一種)

A>B>C A 和 B A C 加溶質(zhì) 【解析】（1）40℃時，A物質(zhì)的溶解度最大，C物質(zhì)的溶解度最小，所以三種溶液都為飽和溶液，A 的溶解度最大，然后是B，最后是C，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小依次是 A＞B＞C； （2）通過分析溶解度曲線可知，A、B物質(zhì)的溶解度曲線相交，20℃時A和B的溶解度相等； （3）通過分析溶解度曲線可知，A 的溶解度隨溫度變化大，C 的溶解度隨溫度的升高而減...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下列試劑之間的反應(yīng)現(xiàn)象，能驗證 Fe、 Cu、 Ag 金屬活動性強弱順序的是( )

A. Fe、 Cu、 AgNO3 溶液

B. Fe、CuSO4 溶液、Ag.

C. FeSO4 溶液、CuSO4 溶液、Ag

D. Fe、CuSO4 溶液、AgNO3 溶液

B 【解析】A、Fe、Cu均能與AgNO3溶液反應(yīng)，說明了活動性Fe＞Ag，Cu＞Ag，但無法確定Fe、Cu的活動性強弱，錯誤；B、Fe能與硫酸銅溶液反應(yīng)，Ag不與CuSO4溶液反應(yīng)，說明了活動性Fe＞Cu＞Ag，正確；C、Ag均不與FeSO4溶液、CuSO4 溶液反應(yīng)，說明了活動性Fe＞Ag，Cu＞Ag，但無法確定銅、鐵的活動性強弱，錯誤；D、Fe與CuSO4 溶液、AgNO3 溶液都反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷以下說法錯誤的是( )

A. 氯離子核內(nèi)有 17 個質(zhì)子 B. 氯離子核外有 3 個電子層

C. 氯離子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D. 氯離子的符號 Cl—

C 【解析】A、離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，則氯離子核內(nèi)有17個質(zhì)子，正確；B、氯離子核外有 3 層弧線，表示3個電子層，正確；C、氯離子的最外層電子數(shù)為“8”，一達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，錯誤；D、氯原子得到1個電子后變成帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，因此氯離子的符號為Cl-，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是(　　)

A. 金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，可作鉆頭

B. 石墨有導(dǎo)電性，可制作電極

C. C60具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不能燃燒

D. 活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水

C 【解析】 A、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，因此金剛石可作鉆頭，正確；B、石墨有導(dǎo)電性，又因為化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可制作電極，正確；C、C6o 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以燃燒生成二氧化碳，錯誤；D、活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水，吸附色素和異味，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應(yīng)性考試(一)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列課外實驗中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 涂在墻上的熟石灰逐漸變硬 B. 用食醋除水壺中的水垢

C. 從海水中曬鹽 D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水

C 【解析】A、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣涂在墻上后，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，故該實驗涉及化學(xué)變化，故錯誤； B、食醋與水垢的主要 成分碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳等物質(zhì)，故該實驗涉及了化學(xué)變化，故錯誤； C、海水曬鹽是指將海水引入鹽池，蒸發(fā)水分，使氯化鈉結(jié)晶的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故不涉及化學(xué)變化，故正確； D、用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ．揮發(fā)性

（實驗1）取一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%的濃硝酸，打開瓶蓋，遇潮濕的空氣，瓶口可以看到________，是由于揮發(fā)出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。

Ⅱ．不穩(wěn)定性

（查閱資料1）硝酸是無色液體，見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。

(1)硝酸分解的化學(xué)方程式為：4HNO3 4NO₂↑+O₂↑+_____。

（實驗2）取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中，塞好塞子，放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。

(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩(wěn)定性的影響。

(3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是_______。

Ⅲ．酸性

（查閱資料2）硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。

（實驗3）向氧化銅粉末中加入硝酸，能夠看到的現(xiàn)象是_______。

IV .氧化性

（查閱資料3） 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)：C+4HNO₃(濃) 4NO₂↑+CO₂↑+2H2O。

（實驗4）如圖所示，將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。

白霧 2H2O 光 在光照等其他條件相同時，溫度越高，硝酸分解越快 黑色粉末溶解，溶液顯藍(lán)色 揮發(fā)出來的硝酸蒸氣與紅熱的木炭反應(yīng)生成二氧化氮(或揮發(fā)出來的硝酸蒸氣受熱分解生成二氧化氮) 【解析】Ⅰ．【實驗1】盛濃硝酸的試劑瓶，打開瓶塞，瓶口會出現(xiàn)白霧。和濃鹽酸的性質(zhì)類似Ⅱ．(1)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等。(2)做對比實驗必須控制變量，根據(jù)題干信息查閱資料中，濃硝酸分解因素包括光和熱，實驗...

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