(2013?濱?h二模)(1)如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.


①儀器a的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,儀器b的名稱(chēng)是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

②寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從導(dǎo)管
d
d
通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管
e
e
通入(選填字母e或f).
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止
可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止
.F與C相比還具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率

(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究.
【探究活動(dòng)一】小云設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn).觀(guān)察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
.根據(jù)所學(xué)知識(shí),可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動(dòng)二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類(lèi)物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.
①猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3    b.
K2CO3
K2CO3
 c.
KHCO3和K2CO3
KHCO3和K2CO3
的混合物.
②小紅認(rèn)為上述猜測(cè)
ac
ac
是錯(cuò)誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3

③請(qǐng)你寫(xiě)出上述“探究活動(dòng)一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

④根據(jù)草木灰的元素組成,推測(cè)其一個(gè)用途是:
用做鉀肥
用做鉀肥
分析:(1)①熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱(chēng)和用途;
②根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)及試管口是否有棉花選擇合適的氧氣制取原理并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)氧氣不易溶于水及氧氣的密度比空氣大選擇合適的進(jìn)氣口;
③根據(jù)B、C和F裝置中隔板和注射器的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn);
[探究活動(dòng)一]:根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁以及碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答;
[探究活動(dòng)二]:①根據(jù)碳酸鹽以及碳酸氫鹽可以和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳進(jìn)行猜想;
②根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,草木灰是柴草燃燒得到的產(chǎn)物,不可能存在受熱易分解的KHCO3;
③根據(jù)碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
④根據(jù)碳酸鉀中含有鉀元素進(jìn)行解答.
解答:解:(1)①儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái);
②因?yàn)閷?dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;  因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?huì)聚集在水的上方,故進(jìn)氣口是短管;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,?huì)聚集在集氣瓶的下方,故進(jìn)氣口是長(zhǎng)管;
③C裝置的隔板可以放置固體,通過(guò)活塞的開(kāi)關(guān)可以控制固液的接觸和分離,所以C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;F裝置的注射器可以控制液體的流速,從而控制反應(yīng)的速率;
[探究活動(dòng)一]:因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙,所以產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳;碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,根據(jù)所學(xué)知識(shí),可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有碳酸鹽;
[探究活動(dòng)二]:①碳酸鹽以及碳酸氫鹽可以和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,進(jìn)行猜想:a.KHCO3;b.K2CO3;c.K2CO3和KHCO3
②根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,草木灰是柴草燃燒得到的產(chǎn)物,不可能存在受熱易分解的KHCO3,所以a、c猜想錯(cuò)誤;
③碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;
④碳酸鉀中含有鉀元素,所以可用做鉀肥.
故答案為:(1)①長(zhǎng)頸漏斗;鐵架臺(tái);
②2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;  d;  e
③可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;可以控制反應(yīng)速率;
(2)[探究活動(dòng)一]二氧化碳;   碳酸鹽
[探究活動(dòng)二]
①b.K2CO3      c.KHCO3和K2CO3
②ac;   其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
③K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;
④用做鉀肥.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及根據(jù)信息完成草木灰性質(zhì)的探究,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)裝置的評(píng)價(jià),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)以及具備能夠獲取有效的信息結(jié)合已有的知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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