寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(2)(3)注明反應(yīng)類(lèi)型
(1)點(diǎn)燃紅磷作煙幕彈:
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
 
 
).
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.故填:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;化合反應(yīng);
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①食鹽、②小蘇打、③米醋、④白糖等都是廚房中常見(jiàn)的調(diào)味品.化學(xué)與生活密切相關(guān),試回答:
(1)為了給人體補(bǔ)充需要的鐵元素,用鐵鍋炒菜時(shí)可放點(diǎn)(填序號(hào))
 

(2)焙制糕點(diǎn)要讓發(fā)面食品有許多小孔,可在發(fā)酵的面粉中加入(填序號(hào))
 

(3)上述調(diào)味品中主要成分屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))
 

(4)白糖的化學(xué)式是C12H22O11,則1個(gè)白糖分子中共有
 
個(gè)原子,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化肥包裝袋標(biāo)簽上的部分說(shuō)明如圖所示:
(1)硝酸銨屬于化肥中的
 
(填序號(hào)); 
A.氮肥  B.鉀肥   C.磷肥
(2)硝酸銨具有的性質(zhì)之一是
 

(3)施用硝酸銨時(shí),應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是
 
;
(4)施用一袋這樣的化肥,至少能為農(nóng)作物提供
 
kg氮元素;
(5)下列化肥,從外觀(guān)上便可直接區(qū)別出來(lái)的一種是
 
(填序號(hào)).
A.硫酸鉀  B.碳酸氫銨   C.磷礦粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選除雜試劑正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑
A氯化氫CO2NaOH溶液
BCaCO3CaCl2稀鹽酸
C鹽酸稀硫酸BaCl2溶液
DKNO3溶液KOHFeCl3溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子這些微粒中:
(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 

(2)不顯電性的微粒有
 
;
(3)質(zhì)量最小的微粒是
 
;
(4)一定帶正電荷的微粒有
 
;
(5)一定帶負(fù)電的微粒有
 
;
(6)可能帶正電也可能帶負(fù)電的是
 
;
(7)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
    水的電解
B、
用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
C、
一定量的雙氧水制取氧氣
D、
向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)從甲物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以得到哪些信息(請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條)
 

(2)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是
 

(3)t1℃時(shí),將20g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢枘芊袢咳芙?div id="khytmzr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“能”、“不能”或“無(wú)法判斷”).
(4)將一定量t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變的是
 
(填序號(hào))
A.溶質(zhì)質(zhì)量    B.溶液質(zhì)量    C.溶劑質(zhì)量    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)是( 。
A、磷+氧氣→五氧化二磷
B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣→水+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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