(1)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)_______質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是________________________(從微觀上解釋)。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_________________(填序號)。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O24NO+6R,其中R的化學(xué)式為_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與實驗密切相關(guān)。
(1)①如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變藍(lán)。物質(zhì)A是___________(選填序號)。
a.濃鹽酸 b.濃硫酸 c.濃氨水
②該實驗現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有_____________性質(zhì)。
(2)實驗室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO4•5H2O,其主要流程如下:
①試劑X應(yīng)選用_____________(選填序號)。
a.Cu b.CuO c.Fe
②操作A中,所用玻璃儀器有_____________、玻璃棒、燒杯。
③操作B為蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾。
④操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用_____________(選填序號)。
a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是
A.家庭中,提倡垃圾分類
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用
D.交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | |||
實驗三 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |||
(1)請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小雨的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實驗是利用“實驗三”完全反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,是因為( )
A. 反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化
B. 反應(yīng)后元素的種類沒有變化
C. 反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化
D. 反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列認(rèn)識正確的是
A. 化學(xué)式研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運動規(guī)律的科學(xué)
B. 食物在夏天比在冬天更容易腐敗,主要與氧氣有關(guān)
C. 蠟燭在空氣中燃燒不符合質(zhì)量守恒定律
D. 我們可以通過化學(xué)變化和物理變化兩種途徑獲取物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在A+3B=2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5.1gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 ( )
A. 2:1 B. 3:4 C. 12:11 D. 1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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