【題目】圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
C.t2℃時(shí)，乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

【答案】C
【解析】解：A、比較物質(zhì)的溶解度，需要在一定的溫度下比較，故A錯(cuò)誤；
B、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法來(lái)提純混有乙的甲，故錯(cuò)誤；
C、由于在t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙，故正確；
D、t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，由圖可判知，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙，但是溶液不一定飽和，故錯(cuò)誤；
故選：C
根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，④判斷通過(guò)降溫還是升溫的方法是晶體析出，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)毒氣體的密度比空氣小，且極難溶于水，那么該氣體用什么方法收集：①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法 （ ）

A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

（1）【選擇藥品】小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，②無(wú)氣體產(chǎn)生．他們可以選擇的藥品是 ．
A.木炭
B.硫粉
C.鎂帶
D.鐵絲
E.白磷
（2）【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，有毒會(huì)刺激人體呼吸道．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．
【步驟與現(xiàn)象】①測(cè)量試管的容積為50mL；②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；⑤燃燒結(jié)束，
待試管冷卻到室溫打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況．
【反思與交流】
實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的性．引燃白磷還可以 ． 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）興趣小組同學(xué)是如何測(cè)量試管的容積的？ ．
（4）如何檢查此套裝置的氣密性？ ．
（5）步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 mL處（填整數(shù)）．
（6）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有；
（7）小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下，觀察活塞位置時(shí)，最好將試管和注射器整體放，防止注射器及注射器內(nèi)的水的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究金屬的腐蝕對(duì)資源的利用和保護(hù)意義重大．
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．經(jīng)過(guò)一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ．
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快．為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實(shí)驗(yàn)． 【提出問(wèn)題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)．
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電；乙醇溶液不能導(dǎo)電．
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān)：
①反應(yīng)時(shí)的溫度；②水溶液的導(dǎo)電性．
【實(shí)驗(yàn)】每次取兩套如圖所示的裝置，編號(hào)為I、II．向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進(jìn)行如下三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，各瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致）．

影響因素

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①溫度

裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中，裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中．

兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時(shí)間I＞II．

鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)，

②水溶液的導(dǎo)電性

在相同溫度下，裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇．

兩套裝置中鐵釘均銹蝕；且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時(shí)間I＜II．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）F溶液的溶質(zhì)是 ， G是；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是；
（4）寫出B物質(zhì)的一種用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿（碳酸鈉Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，請(qǐng)結(jié)合圖說(shuō)明其中的道理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】各校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是 （ ）

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途與依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（ ）

A、鎢用作燈絲——熔點(diǎn)高

B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒

C、銅絲用作導(dǎo)線——導(dǎo)電性好

D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）鐵在氧氣中燃燒；
（2）紅磷燃燒；
（3）硫在空氣中燃燒 ．

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