某化合物在空氣中燃燒只生成二氧化碳和水，且知該兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：9，則該化合物的化學(xué)式為（　�。�

A. CH4 B. C2H4 C. CH3OH D. C2H6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在準備化學(xué)實驗基本技能考試時，對以下問題進行了探究。

Ⅰ．探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案1：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色，甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10．向該溶液中加入一定量稀硫酸后測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須_____（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

Ⅱ．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對探究Ⅰ中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_____。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案Ⅰ

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液

鋅粒逐漸減少，有_____產(chǎn)生

猜想（2）成立

方案Ⅱ

向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)_____

（實驗反思）為了驗證猜想（2）成立，你認為還可以選擇的藥品是_____（填序號）。

A 氯化鋇溶液 B 銀片 C 鐵銹粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是

A. ①和②屬同種元素 B. ②屬于稀有氣體元素

C. ①和③化學(xué)性質(zhì)相似 D. ④屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗1

實驗2

實驗3

給定O2的質(zhì)量

1.5g

16g

20g

生成SO2質(zhì)量

3.0g

32g

32g

分析數(shù)據(jù)回答：

（1）在三次實驗中，第_____次恰好完全反應(yīng)；

（2）在第_____次實驗中硫有剩余，剩余_____g。

（3）在第_____次實驗中氧氣有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。

（1）在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中，每個碳原子最多連有_____個碳原子。

（2）根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感的特點，寫出它的一種用途_____。

（3）圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為_____。長時間盛放石灰水的試劑瓶壁，有一層白色硬膜生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____，用化學(xué)方程式表示該膜的形成：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

在一定條件下；置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)，再冷卻到室溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A. 質(zhì)量比為1：8的H2和O2 B. 質(zhì)量比為3：4的C和O2

C. 質(zhì)量比為1：6的S和O2 D. 質(zhì)量比為7：4的C和O2

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在災(zāi)區(qū)，為防止傳染病傳播，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過濾，③投藥消毒，④自然沉降。較合理的順序為（ ）

A．④②③① B．③①④② C．③②④①  D．④①③②

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

今年清明前后，全國各地山火頻發(fā)，喚醒了我們的防火意識。

（1）下列屬于造成山火發(fā)生的可燃物是_____。

A 山石 B 干草 C 樹木 D 黑土

（2）人工滅火時，用土蓋滅的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

碳酸氫銨是白色固體,在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥,它稍微受熱就能快速分解: NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處

B. 食品工業(yè)上可用碳酸氫銨作膨松劑

C. 碳酸氫銨受熱發(fā)生分解反應(yīng)

D. 碳酸氫銨可與熟石灰混合使用提高肥效

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