“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( )
A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
【答案】分析:A、從焚燒廢舊塑料所產(chǎn)生的污染物造成的不良后果方面分析判斷.
B、從化石燃燒造成的資源匱乏及空氣污染分析判斷.
C、從焚燒廢紙張所產(chǎn)生的污染物造成的不良后果及廢品回收利用方面分析判斷.
D、從減少能源危機(jī)和節(jié)能減排方面分析判斷.
解答:解:A、焚燒廢舊塑料所產(chǎn)生的污染物造成空氣污染,影響人類身體健康.故A不正確;
B、化石燃料燃燒造成的資源匱乏并能造成空氣污染,如酸雨的形成等.故B不正確;
C、焚燒廢紙張所產(chǎn)生的污染物造成空氣污染如將其廢品回收利用既節(jié)能有減排.故C不正確;
D、減少機(jī)動(dòng)車輛的使用就是減少能源危機(jī)和節(jié)能減排的具體體現(xiàn)之一.故D正確.
故選D
點(diǎn)評:隨著溫室效應(yīng)的加劇,節(jié)能減排已是人類關(guān)注的問題,關(guān)于節(jié)能減排的理念已深入人心,生產(chǎn)、生活中節(jié)能減排的措施是歷年中考不變的熱點(diǎn)之一,要注意積累,并能拓展發(fā)揮和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、請根據(jù)下列表格回答問題.

(1)2010年9月19日我市城區(qū)內(nèi)陽光大灑店發(fā)生火災(zāi),所幸未造成人員傷亡,此時(shí)濃煙滾滾,請你猜測此時(shí)該區(qū)上方空氣污染指數(shù)應(yīng)在
301以上
,則當(dāng)天城區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況是
,消防官兵用高壓水槍噴水滅火其原理是
將溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下

(2)我國大力開展節(jié)能減排、低碳生活創(chuàng)綠色家園,為了改善空氣質(zhì)量,你認(rèn)為不合理的是
C

A.不亂焚燒垃圾、秸桿等;B.不亂伐森林,植樹造林,增加綠化面積;
C.關(guān)閉所有火力發(fā)電站;D.合理利用水能、風(fēng)能、核能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、下列措施不能達(dá)到“節(jié)能減排、低碳生活”目的的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行.中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象.目前,“低碳”正成為國民的共識.
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng).
近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是
 

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?鄂爾多斯)2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”.目前,“低碳”正成為全民的共識.請回答下列有關(guān)問題:(1)CO2含量的增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng).近年來,大氣中CO2增多的主要原因是
大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
大量使用煤、石油等化石燃料作為能源

(2)下面是減少大氣中CO2含量的有關(guān)研究:
①將空氣中二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏,但有科學(xué)家擔(dān)心此舉會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.二氧化碳使海水酸度增加的原因是:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
.(用化學(xué)方程式表示)
②將過量的二氧化碳在催化劑和加熱的條件下與氫氣反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+4H2
 催化劑 
.
2H2O+CH4
CO2+4H2
 催化劑 
.
2H2O+CH4

(3)節(jié)能減排,低碳生活.下列行為你認(rèn)為屬于“低碳”的有
ABC
ABC
.(填字母)
A.用布袋代替塑料袋   B.教材循環(huán)使用
C.少使用一次性木筷   D.經(jīng)常開車上班.

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同步練習(xí)冊答案