空氣中體積分數(shù)約占21％的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

B 【解析】 試題分析：空氣主要是由氮氣和氧氣組成的。其中氮氣約占78%，氧氣約占21%。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗。

(1)甲中紅磷必須足量的原因是____________。

(2)乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)將73g稀鹽酸與106g Na2CO3粉末按丙圖放好并調(diào)整天平平衡后，讓兩者充分反應(yīng)，再在左側(cè)托盤中加入44g砝碼，在不考慮CO2溶于水及與其他物質(zhì)反應(yīng)的情況下，天平指針將指向表盤_________(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“正中”)。

將集氣瓶中的氧氣耗盡 3CO+Fe2O32 Fe+3CO2 左側(cè) 【解析】（1）該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉，如果紅磷的量不足，會導(dǎo)致實驗的結(jié)果是水倒流不足五分之一．故填：將集氣瓶中的氧氣耗盡； （2）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32 Fe...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

選用稀H2SO4和NaOH溶液探究中和反應(yīng)，并借助pH傳感器測得燒杯中溶液酸堿度的變化(見圖)。下列說法正確的是

A. 該實驗是將NaOH溶液滴到盛有稀H2SO4的燒杯中

B. a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. c點所示溶液中含有大量的OH－

D. b點到c點的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D 【解析】A、由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故錯誤；B、a點的pH大于7，溶液顯堿性，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉，故錯誤；C、c點的pH小于7，溶液顯酸性，故錯誤；D、b點到c點的pH變化，是由于酸過量而產(chǎn)生的，反應(yīng)已停止，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：流程題

一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下，氮氣在催化劑表面與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。

(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式_______，反應(yīng)的基本類型是_______。

(2)氨氣是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：

則加入的X 應(yīng)為_________(填字母序號)。

A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2

6H2O +2N24NH3+3O2 置換反應(yīng) C 【解析】(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮氣和水，生成物為氨氣和氧氣，反應(yīng)條件為催化劑和光照，對應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O +2N24NH3+3O2，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，為基本反應(yīng)類型之置換反應(yīng)；(2)根據(jù)副產(chǎn)品是氧化鈣，含有鈣元素，而其他加入的物質(zhì)均不含鈣元素，所以則加入的X 必須含有鈣元素，所以只有硫酸鈣符合題意。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

媽媽為小紅準備的一份午餐是：米飯、炒肉絲、豆腐、雞蛋湯。你認為這份午餐搭配中最缺失的營養(yǎng)素是

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 水

A 【解析】人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽，米飯中主要含有糖類，炒牛肉中主要含有蛋白質(zhì)和油脂，饅頭中主要含有糖類，雞蛋湯中主要含有水、蛋白質(zhì)、少量無機鹽，缺乏維生素。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。

（1） 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______

（2）工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）中煉鐵_______

CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑ 3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2 【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來．2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有18.6g的NaOH和Na2CO3固體混合物，已知Na元素與C元素的質(zhì)量比是23：3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是114.2g。則原NaOH和Na2CO3固體混合物中鈉元素的質(zhì)量是（ ）

A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g

A 【解析】 試題分析：根據(jù)已知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：18.6g+100g﹣114.2g=4.4g，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×（×100%）=1.2g，已知鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23：3，則鈉元素的質(zhì)量為：1.2g×=9.2g。故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省莊浪縣2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)期中試卷 題型：填空題

如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。

(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。

(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應(yīng)選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是___。

試管 錐形瓶 長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下 2KMnO K2MnO4+MnO2+O2↑ A D或E 能夠隨時使反應(yīng)進行或停止 D 將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿 濃硫酸 【解析】試題分析：（1）編號所指儀器的名稱為①試管 ②錐形瓶；（2）C裝置中有一處明顯的錯誤長頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下，這樣制得的氣體容易從此散失掉；（3）現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為（ ）

A. 化合、置換、分解、復(fù)分解 B. 置換、復(fù)分解、化合、分解

C. 置換、化合、分解、復(fù)分解 D. 置換、化合、復(fù)分解、分解

D 【解析】碳與氧化銅反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸屬于化合反應(yīng)，碳酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳屬于分解反應(yīng)。故選D。 點睛∶置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型。

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