有關分子、原子的說法正確的是
A.只有分子是構成物質的微粒 B.原子是化學變化中的最小粒子
C.原子核中質子與中子的數(shù)量相等 D.化學變化中分子、原子都可分
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省宜城市九年級5月中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
稱取—定質量的氯酸鉀和二氧化錳,混合后放人大試管中加熱至質量不再變化為止。實驗測得固體混合物質量隨加熱時間變化的相關數(shù)據(jù)如圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀,他們在反應后的固體混合物中加入85.1g水,使其中的氯化鉀完全溶解,然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請計算:
(1)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)?
(2)得到的濾液中氯化鉀的質量分數(shù)(二氧化錳在水中難溶) ?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市?悼h九年級適應性考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如下圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究.
【提出問題】
廢液中所含溶質是什么物質?
【猜想與假設】
猜想(一):廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想(二):廢液中的溶質只有NaCl.
猜想(三):廢液中的溶質是NaCl和HCl.
猜想(四):廢液中的溶質是 .
【討論與交流】
小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的.他的理由是 .
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想(二),小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強認為猜想(二)正確.小強的實驗 (填“能”或“不能”)驗證猜想(二)的正確性,原因是 .
(2)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有 (填序號).
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省十堰市初三調研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:計算題
氧化亞銅(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海生物對船舶設備的污損。某氧化亞銅樣品中含有10%的金屬銅,現(xiàn)取4.0g該樣品放入燒杯中,加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應,得到27.0g不飽和溶液。發(fā)生反應的化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
請計算:(1)所取樣品中氧化亞銅的質量為________g。
(2)所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省十堰市初三調研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學符號填空:
(1)炒菜用的鹽______ _____;
(2)3個鉀離子____ _____;
(3)2個硅原子______ ____;
(4)+1價氮的氧化物______ _____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省十堰市初三調研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾操作除了用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯之外,還需要的玻璃儀器是
A.量筒 B.漏斗 C.試管 D.膠頭滴管
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省鄂州市九年級下學期期中理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
運用所學的化學知識回答下列問題。
(1)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。
(2)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是 (填“硬水”或“軟水”)。
(3)炒菜用的鐵鍋的手柄是用 (填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的。
(4)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會后木棍變黑,說明濃硫酸有 性。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)初三中考調研第二次測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物22.4g,加入某質量分數(shù)的稀鹽酸至恰好完全反應,所用稀鹽酸質量100g,將反應后的固液混合物過濾,得到濾液116g,則該混合物中銅元素的質量分數(shù)為
A.28.6% B.85.7% C.87.5% D.71.4%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試(二模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室有三瓶試劑,分別是稀鹽酸、飽和石灰水和飽和純堿溶液。康康用上述試劑做了三個實驗(指示劑自選):①證明其中的酸和堿之間確實發(fā)生了化學反應;②二者混合會有氣體產生;③二者混合會有沉淀產生。請寫出:
(1)實驗①中的操作過程。(2)實驗②中的化學方程式。(3)實驗③ 中的化學方程式。
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