下列說法錯(cuò)誤的是
A.空氣中含量最多的物質(zhì)——氮?dú)?nbsp;
B.地殼中含量最多的金屬元素——鋁
C.相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)——氫氣
D.含氧量最高的氧化物——水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.滴加液體 B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 C.移開蒸發(fā)皿 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實(shí)驗(yàn)室常見的一種液體。請(qǐng)分析回答:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C ;D ;E 。
(2)反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為 。
(3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有 元素和 元素,可能含有 元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件
下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氯氣和一種氣體單質(zhì)。已知,在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如有元素的
化合價(jià)升高,同時(shí)必定有元素的化合價(jià)降低。則下列說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.該發(fā)生器中產(chǎn)生的消毒劑可能是氯氣
C.該反應(yīng)中的未知?dú)怏w單質(zhì)一定是氫氣
D.電解水實(shí)驗(yàn)中可加入氯化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
品牌補(bǔ)鐵劑的使用說明書部分內(nèi)容如下:
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(1)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;
(3)若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑,一天可補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1,下同);如果改服硫酸亞鐵來達(dá)到同樣的補(bǔ)鐵效果,需硫酸亞鐵 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法不正確的是
A.一個(gè)伊伐布雷定分子由70個(gè)原子構(gòu)成
B.伊伐布雷定中氮、氧元素質(zhì)量比為2:5
C.伊伐布雷定由4種元素組成
D.伊伐布雷定的相對(duì)分子質(zhì)量為468
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)區(qū)分硬軟水常用 ▲ ,生活中常用 ▲ 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是氧氣與氮?dú)獾?u> ▲ 不同;氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的 ▲ 不同(填分子、原子或離子);
(3)石墨做電極是因?yàn)樗哂?u> ▲ 性,鎂常用于閃光彈是因?yàn)?u> ▲ ,該反應(yīng)的表達(dá)式為 ▲ ;
(4)適當(dāng)補(bǔ)充微量元素 ▲ (填元素符號(hào)),可以預(yù)防智力低下侏儒癥;
(5)日常生活中的漏勺等工具是利用 ▲ 操作的原理使固液分離(填操作名稱);利用活性炭的 ▲ 性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)水是人類最寶貴的自然資源。小明利用右圖所示的裝置探究 水的組成。通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是 ,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出一條: 。
(2)將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫?
燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為 ;
(3)航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是_______。
A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(4) 宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 。
(5) 最近科學(xué)家經(jīng)過確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說法正確的是( )
A.N5是一種化合物 B.N5分子是由氮元素組成的
C.N5中氮元素顯零價(jià) D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( )
A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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