復(fù)方冬青油軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用.其有效成分的分子模型如下圖,其化學(xué)式為
C8H8O3.下列說法中正確的是


  1. A.
    該有機物由C、H、O三個元素構(gòu)成
  2. B.
    該有機物燃燒可能生成CO
  3. C.
    該有機物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
  4. D.
    該有機物由8個C原子、8個H原子和3個氧原子組成
AB
分析:根據(jù)化學(xué)式表示的意義進行分析:表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的組成元素;表示一個分子;表示一個分子由幾個原子構(gòu)成等.
解答:A、該有機物是由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成,故A正確;
B、由化學(xué)式為C8H8O3可知,該有機物中含有碳元素,在不充分燃燒時,可能生成一氧化碳,故B正確;
C、由化學(xué)式為C8H8O3可知,碳、氫、氧的質(zhì)量比為:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,該有機物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C錯誤;
D、由化學(xué)式為C8H8O3可知,該有機物的一個分子是由8個C原子、8個H原子和3個氧原子構(gòu)成,故D錯誤.
故選AB.
點評:本題主要考查化學(xué)式的含義,解答時要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是


  1. A.
    2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
  2. B.
    Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
  3. C.
    S+O2數(shù)學(xué)公式SO2
  4. D.
    KClO3═KCl+30↑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于復(fù)合材料的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫下,向一未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀晶體,經(jīng)充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)有部分硝酸鉀晶體溶解,則原溶液是


  1. A.
    飽和溶液
  2. B.
    不飽和溶液
  3. C.
    各部分性質(zhì)不相同的液體
  4. D.
    無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是


  1. A.
    鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2(SO43
  2. B.
    鐵在氧空氣中燃燒  4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式 2Fe2O3
  3. C.
    鎂帶燃燒  Mg+O2數(shù)學(xué)公式MgO2
  4. D.
    木炭燃燒 C+O2 數(shù)學(xué)公式CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

液化石油氣的燃料之一是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷的說法不正確的是


  1. A.
    丙烷屬于有機化合物
  2. B.
    丙烷由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成
  3. C.
    丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為9:2
  4. D.
    一個丙烷分子中含有26個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.
    汽油燃燒驅(qū)動
  2. B.
    太陽能供熱
  3. C.
    水力發(fā)電
  4. D.
    電熱器取暖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,由實驗現(xiàn)象認(rèn)識物質(zhì)變化的實質(zhì),即由感性上升到理性的過程,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.如鹽酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,實質(zhì)是因為不同的酸在水溶液中都含有 ________,從而讓我們理解了酸有很多相似的化學(xué)性質(zhì).例如:酸能與多中活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.請再寫出酸的性質(zhì)①________,
②________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶,待反應(yīng)停止后,天平指針指向分度盤的中間,下列可能出現(xiàn)的情況是


  1. A.
    鋅粒和鎂帶都有剩余
  2. B.
    鋅粒完全反應(yīng)鎂帶剩余
  3. C.
    鎂帶完全反應(yīng)鋅粒剩余
  4. D.
    鋅粒和鎂帶都完全反應(yīng)

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