選項(xiàng) | 藥品 | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 過量BaCl2溶液 | 結(jié)晶 |
B | CO2 | CO | 過量氫氧化鈉溶液 | 干燥 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 過濾 |
D | CaO固體 | CaCO3 | 足量的水 | 蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2CO3能與過量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅可用作導(dǎo)線 | B. | 濃硫酸作食品干燥劑 | ||
C. | 氯化銨與草木灰混合施肥 | D. | 焊接金屬時(shí)用氧氣作保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,過氧化氫溶液可以分解產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 驗(yàn)滿二氧化碳的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口 | |
C. | 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒 | |
D. | 露置在空氣中的氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng) | |
C. | 凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就屬于分解反應(yīng) | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣 | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,可用作發(fā)射火箭的燃料 | |
C. | 稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,可用于電光源 | |
D. | 紅磷燃燒生成固體物質(zhì),可用于實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶液 | Na2SO4 | NaHCO3 | Na2CO3 |
pH | pH=7 | pH>7 | pH>7 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
、偃≡撊芤荷僭S于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液是Na2CO3溶液 |
、诶^續(xù)滴加過量稀鹽酸,振蕩 | 白色沉淀全部溶解,產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸銨,硝酸銨不溶解 | |
B. | 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 | |
C. | 將某溶液降溫后,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變 | |
D. | 在一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨溶劑的量的變化而變化 |
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