如圖是某同學(xué)進行過濾操作的裝置圖
(1)指出儀器名稱 a.
 
 b
 

(2)指出并改正其錯誤之處
 

(3)此操作中要做到的“兩低”分別是指一低:
 
;二低:
 
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯解答;
(3)根據(jù)過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣解答.
解答:解:
(1)圖中a是漏斗;b燒杯;
(2)圖中無玻璃棒引流,可能會弄破濾紙,使過濾失敗;漏斗的下端沒有緊靠接受的燒杯,可能會使液體外濺.
(3)過濾實驗時,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;
答案:
(1)漏斗;
(2)沒有玻璃杯引流;漏斗的下端沒有緊靠接受的燒杯
(3)濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣
點評:過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則,否則可能導(dǎo)致實驗的失敗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對三種金屬Mg、Ti(鈦)、Cu的金屬活動性進行探究.
提出假設(shè):a:Ti金屬活動性比Mg強,b:Mg金屬活動性比Ti強
實驗設(shè)計:同溫下,取質(zhì)量相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
請回答:
(1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
 

A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng)            B.使表面不平整,易反應(yīng)
C.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象               D.使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
(2)填寫下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論:
TiMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快
結(jié)論原假設(shè)中
 
不正確;
三種金屬的金屬活動性順序為
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、二氧化錳B、空氣
C、高錳酸鉀D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理不正確的是(  )
A、燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物理變化沒有新物質(zhì)生成,沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
D、氧化物都含有兩種元素且含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將右列與左列對應(yīng)的內(nèi)容連線:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng).下列關(guān)于燃燒反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A、有些燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、有些燃燒反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、有些燃燒反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、所有燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某考古興趣小組隔絕空氣加熱一種從古代文物表面取下的綠色粉末,結(jié)果生成了氧化銅、二氧化碳和水.下列對綠色粉末的判斷正確的是(  )
A、它由氧化銅、二氧化碳和水組成
B、它一定含有C、H、Cu元素,不含氧元素
C、它由C、H、Cu、O元素組成
D、它一定含有Cu、C元素,可能含有H和O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)①液氧②二氧化碳③潔凈的空氣④高錳酸鉀加熱完全分解后剩余物⑤過氧化氫⑥已經(jīng)結(jié)冰的水⑦食鹽水⑧氯酸鉀⑨氦氣⑩銅
其中屬于混合物的有(填序號下同)
 
;
純凈物
 
單質(zhì)
 

化合物
 
氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素所形成的單質(zhì)的是( 。
A、KB、N
C、H2D、CO

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同步練習(xí)冊答案