【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列推理正確的是
A.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
B.某固體中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含碳酸根離子
C.某物質(zhì)能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),則該物質(zhì)一定是一種酸
D.某溶液的pH >7,則該溶液一定是堿的溶液
【答案】C
【解析】
A、因?yàn)樯晌锒趸己退泻?/span>C、H、O三種元素,所以反應(yīng)物中也應(yīng)該有這三種元素,又知某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,故生成物中的氧元素可能來(lái)自氧氣,故可判斷該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故A錯(cuò)誤;
B、活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,故B錯(cuò)誤;
C、中和反應(yīng)是酸與堿的反應(yīng),因此能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),則該物質(zhì)一定是一種酸,故C正確;
D、pH大于7的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉的水溶液pH大于7,碳酸鈉屬于鹽,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與我們]的生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。
①純堿 ②干冰 ③一氧化碳 ④金剛石 ⑤稀有氣體 ⑥石油
(1)可用于制作鉆石的是______________________。
(2)可用作洗滌劑的是______________________。
(3)可用作制冷劑的是______________________。
(4)可用作保護(hù)氣的是______________________。
(5)屬于化石燃料的是______________________。
(6)煉鐵時(shí)做還原劑的是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下面資料,回答相關(guān)問(wèn)題。
酸奶因其獨(dú)特風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)豐富等原因,而深受廣大消費(fèi)者的青睞。
酸奶不但保留了牛奶的所有優(yōu)點(diǎn),而且某些方面還揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為更加適合于人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)保健品。其一,酸奶在發(fā)酵過(guò)程中除將大量的乳糖分解成單糖外,還將蛋白質(zhì)水解變成微細(xì)的凝塊,含有豐富的人體必需的氨基酸,營(yíng)養(yǎng)更高,更易于吸收。其二,酸奶中的脂肪代謝優(yōu)于牛奶,酸奶中含有3%的脂肪,其脂肪易于消化,同時(shí)酸奶中的磷脂肪能促進(jìn)脂肪乳化,從而調(diào)節(jié)膽固醇濃度。其三,酸奶發(fā)酵后,牛奶中的鈣被轉(zhuǎn)化為水溶形式,更易被人體吸收利用。
目前,市場(chǎng)上既有酸奶,又有各種口味的酸奶飲料。酸奶飲料是在牛奶中加入水、糖或甜味劑,經(jīng)人工調(diào)酸制成的飲料,其中所含的蛋白質(zhì)、脂肪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與酸奶相比,營(yíng)養(yǎng)只有酸奶營(yíng)養(yǎng)的三分之一。
在選購(gòu)酸奶時(shí),消費(fèi)者應(yīng)認(rèn)真區(qū)分酸奶和酸奶飲料,選購(gòu)時(shí)要看清產(chǎn)品標(biāo)簽上標(biāo)注的是酸奶還是酸奶飲料。發(fā)酵型酸奶因含有活性益生菌,從生產(chǎn)到銷(xiāo)售都必須冷藏完成,所以進(jìn)入商場(chǎng)超市后都是在低溫奶銷(xiāo)售區(qū)(冷藏柜)。
酸奶很適合青春期正在發(fā)育的青少年或患骨質(zhì)疏松癥的中老年飲用。飲用時(shí)要注意合理方法和時(shí)機(jī),可在飯后2小時(shí)飲用,因?yàn)轱埡笪敢旱?/span>pH值上升,這種環(huán)境很適合乳酸菌生長(zhǎng),能讓酸奶的營(yíng)養(yǎng)充分發(fā)揮;別空腹喝酸奶,酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生長(zhǎng),而空腹時(shí)pH都在2以下,所以乳酸菌就會(huì)被胃酸殺死,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就會(huì)大打折扣;不要加熱喝,如果溫度過(guò)高,酸奶中的有益菌就會(huì)失去活性。
由于酸奶不含防腐劑,如果保存條件不好,酸奶中的活體乳酸菌會(huì)不斷繁殖,產(chǎn)生的乳酸使酸度不斷提高,酸奶的口感變得過(guò)酸,嚴(yán)重時(shí)酸奶會(huì)變質(zhì)。因此,夏季要注意冷藏和保存時(shí)間。
(1)酸奶優(yōu)于牛奶的原因是_____。
A 含有豐富的人體必需的氨基酸
B 脂肪代謝好
C 有利于鈣的吸收
D 保質(zhì)期長(zhǎng)
(2)從營(yíng)養(yǎng)的角度看,一般不選擇酸奶飲料的原因是_____。
(3)酸奶很適合青春期正在發(fā)育的青少年或患骨質(zhì)疏松癥的中老年飲用,因?yàn),這部分人群更需要補(bǔ)_____。
(4)活性乳酸菌生長(zhǎng)的pH是_____。
A 大于7 B 等于7 C 大于4 D 小于2
(5)對(duì)于酸奶說(shuō)法正確的是_____。
A 飯前飯后飲用均可
B 不要加熱后飲用
C 注意冷藏
D 酸奶中含有防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁是一種比較活潑的常見(jiàn)金屬,它與酸、堿溶液都能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
(1)寫(xiě)出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)完成鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+____═2NaAlO2+3H2↑。
(3)已知NaAlO2與少量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaAlO2+HCl+H2O═Al(OH)3↓+NaCl.請(qǐng)寫(xiě)出NaAlO2與過(guò)量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房清潔劑的pH=12。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.廁所清潔劑加水稀釋?zhuān)芤?/span> pH 變小B.廚房清潔劑可能含有 NaOH
C.兩者混合使用能提高清潔效果D.廁所清潔劑能使酚酞變色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液且溶液顯無(wú)色的是( 。
A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3
C.NaNO3、BaCl2、KOHD.CaCl2、K2CO3、NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
提出問(wèn)題1:該溶液是否變質(zhì)?氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________ 。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有___________冒出。 | 該溶液一定變質(zhì)了。 |
(實(shí)驗(yàn)探究1)提出問(wèn)題2該溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
猜想與假設(shè):猜想1:該溶液部分變質(zhì),則溶質(zhì)為_________________________ ;
猜想2:溶液全部變質(zhì),則溶質(zhì)為___________________________ 。
(查閱資料)
(1)氯化鈣溶液呈中性;
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(實(shí)驗(yàn)探究2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有_____________ 生成。 | 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說(shuō)明原溶液中一定有___________ 。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該溶液 _____________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的。從H C CI O Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空
(1)人體胃液中含有的酸是_______;
(2)具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____;
(3)可用于人工降雨的物質(zhì)是_______;
(4) 可用來(lái)改良酸性土壤的堿是______;
(5)有毒且能作為氣體燃料的氧化物是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性不能使無(wú)色酚酞試液變紅
(猜想與假設(shè))
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:______________。
(實(shí)驗(yàn)與探究)
(1)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)操作步驟
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加酚酞試液,溶液變紅色,小剛同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ成立。小明同學(xué)認(rèn)為小剛的結(jié)論不成立。理由是_______________。
步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想_________成立,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),滴加氫氧化鋇溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,她的理由是_________________。因此,她認(rèn)為該方案的操作步驟中,將氫氧化鋇溶液應(yīng)該換成____________________。經(jīng)過(guò)大家的討論分析,一致認(rèn)為改進(jìn)后的方案成立。
(反思與交流)
(1)久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示):___________________。
(2)大家認(rèn)為如果檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),可以使用三種不同類(lèi)別的試劑進(jìn)行檢驗(yàn),可以是___________、___________、___________。(填具體試劑的名稱(chēng))。
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