A. | H、C、O | B. | S、C、O | C. | H、C、S | D. | H、O、S |
分析 某物質在干燥的空氣中燃燒后的產物是SO2、CO2和H2O,則生成物中含有的元素種類為:硫元素、碳元素、氧元素、氫元素,則可推測該物質的組成中一定含有的元素種類.
解答 解:
由題意“物質在干燥的空氣中燃燒后的產物是SO2、CO2和H2O”,故:則A+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2+CO2+H2O,則生成物中含有的元素種類為:硫元素、碳元素、氧元素、氫元素,根據(jù)質量守恒定律的元素守恒,知道了元素的種類不變,則可推測該物質的組成中一定含有的元素為硫、碳、氫元素,可能含有O.
故選:C.
點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想,通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C | |
B. | 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C=A | |
C. | 50℃時,把50g A放入50g 水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液質量比為1:3 | |
D. | 20℃時,可以配置質量分數(shù)相等的A、B、C三種溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口冒白霧 | |
C. | 點燃棉紗線和羊毛線,都有燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的強光,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 橘子汁能使紫色石蕊試液變紅 | B. | 校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長 | ||
C. | 可用氫氧化鈉溶液改良校園土壤 | D. | 潔廁靈會腐蝕大理石 |
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