元素（1）定義：具有相同
 
（
 
）的一類原子的總稱一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別：
 
不同
（2）元素的表示方法：元素符號用
 
名稱的第一個(gè)字母大寫．
（3）元素符號的意義：宏觀意義
 
，微觀意義
 
．
考點(diǎn)：元素的概念,元素的符號及其意義
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：（1）根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；（2）根據(jù)元素符號的書寫方法進(jìn)行解答本題．（3）根據(jù)元素符號的意義進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），
（2）現(xiàn)在國際上，統(tǒng)一常用元素的拉丁文名稱的第一個(gè)大寫字母來表示，如果幾種元素的第一個(gè)字母相同時(shí)，可再附加一個(gè)小寫字母來區(qū)別；
（3）元素符號宏觀上可以表示一種元素，元素符號微觀上可以表示一個(gè)原子，
故答案為：（1）質(zhì)子數(shù)；即核電荷數(shù)；質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）；（2）拉丁文；（3）表示一種元素；表示一個(gè)原子．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對元素的概念、符號的書寫方法的掌握，這是學(xué)習(xí)化學(xué)必須掌握的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用托盤天平和一只50mL燒杯稱量少量氯化鉀的質(zhì)量，正確的操作順序是
 
（用下列標(biāo)號答出）
A．檢查游碼是否在零點(diǎn)，如不在，將它置于刻度的零點(diǎn)處B．將1藥匙氯化鉀放入干燥的50mL燒杯中C．調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的調(diào)節(jié)螺母，使指針靜止時(shí)指在正中間．D．稱量空的干燥的50mL燒杯，并記錄其質(zhì)量E．記錄稱量結(jié)果，必要時(shí)可重復(fù)核對除上述操作外，還需要什么步驟？稱量完畢后，將游碼退回到零點(diǎn)，將砝碼放回砝碼盒內(nèi)的原位置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

口子酒是我市的名特優(yōu)產(chǎn)品，其獨(dú)特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（　�。�
A、乙酸乙酯含有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子
B、乙酸乙酯屬于混合物
C、乙酸乙酯中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為2：4：1
D、乙酸乙酯充分燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對，必須保護(hù)好自己的身體．如被困在火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，可采取的措施是（　�。�
①打119火警電話求救 ②煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻 ③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)　④立即打開所有門窗 ⑤乘電梯迅速撤離．
A、①②④B、②③⑤
C、①②③D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）判斷下列化學(xué)符號中數(shù)值“2”所代表的意義，并將其序號填在相應(yīng)的橫線上．
a、O2     b、2CO      c、
-2
O
      d、O2-
①表示分子個(gè)數(shù)的是
 
②表示離子所帶電荷數(shù)的是
 

③表示元素化合價(jià)的是
 
④表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是
 

（2）請用化學(xué)用語填寫：
①2個(gè)鎂離子
 
 ②氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
 

③氯離子
 
   ④碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸和澄清石灰水．請你對這兩種溶液進(jìn)行鑒別．
（1）用不同類別物質(zhì)鑒別它們的方法是（只寫試劑名稱或化學(xué)式）
 
、
 
、
 
．
（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列方程式：
（1）鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)．
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳．
 
       
（3）一氧化碳還原氧化銅．
 

（4）一氧化碳還原氧化鐵．
 
    
（5）一氧化碳還原四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），寫出該的反應(yīng)的符號表達(dá)式：
 
，屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的
 
，
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），但，還需要對所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
 
．
（5）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案