下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不能獲得的信息是
A.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子
B.該反應(yīng)在常溫下就很容易發(fā)生
C.該反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)量沒有變化
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,下列古詩(shī)詞中對(duì)劃線對(duì)象變化的表述屬于化學(xué)變化的是( )
A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川
B.河上姹女,靈而最神,得火則飛,不見埃塵
C.臣心一片磁針石,不指南方不肯休
D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省安陽市林州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:填空題
請(qǐng)將下列物質(zhì)分類:①潔凈的空氣②高錳酸鉀③澄清的海水④干冰⑤液態(tài)氧其中屬于純凈物的是________;屬于混合物的是_________。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
氯酸鉀(化學(xué)式為KClO3)是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的重要物質(zhì)。KClO3中鉀元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2。請(qǐng)計(jì)算出KClO3氯元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
識(shí)圖回答問題。
(1)用上圖中的“關(guān)鍵詞”填空:晶瑩的水滴是由大量_____聚集而成;水分子里的_____和_____是按一定角度排列的。氫氣是由大量_____聚集而成的,1個(gè)氫分子由2個(gè)_____構(gòu)成。
(2)請(qǐng)觀察下圖,圖1是水在通電條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖,圖2是某物質(zhì)的微觀組成;卮鹣铝袉栴}。
圖1所示的反應(yīng)是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”),參加反應(yīng)的水分子和生成的氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比是_____,用化學(xué)式表達(dá)該化學(xué)反應(yīng)_____。圖2所示物質(zhì)是_____(填“純凈物”或“混合物”),你做出判斷的依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于原子的敘述不正確的是
A.原子可以構(gòu)成物質(zhì)的分子,有的原子能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.相對(duì)于原子來說,原子核的體積很小,但原子的質(zhì)量卻主要集中在原子核上
C.在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化,原子不發(fā)生變化
D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是
A.O2 B.Cu C.H D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.測(cè)定空氣中氧氣含量 B.探究燃燒的條件
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D.氧氣驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市湄潭縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用量筒準(zhǔn)確量取20 mL某液體,倒出一部分后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11 mL,則該同學(xué)倒出的液體體積( )
A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能確定
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