Question

用化學符號表示或按要求寫出符號的含義：
（1）4個二氧化碳分子

 

；
（2）空氣中含量最多的物質的化學式

 

；
（3）2個硫酸根離子

 

．
（4）畫出鈉原子的結構示意圖

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數字的意義,原子結構示意圖與離子結構示意圖

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此4個二氧化碳分子表示為：4CO₂；
（2）空氣中含量最多的物質是氮氣，其次是氧氣，氮氣的化學式是N₂．
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，兩個硫酸根離子表示為2SO₄^2-；
（4）根據鈉核外電子層排布可知：鈉原子的結構示意圖為：；

故答案為：（1）4CO₂；（2）N₂；（3）2SO₄^2-；（4）

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．