【題目】對比實驗是化學學習中常用的方法。根據(jù)下列對比實驗回答：

（1）A中實驗得到的結論是_____。

（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應生成碳酸的結論，說明理由并完善實驗方案_____。

【答案】人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中的多 不能判斷是水還是碳酸溶液使石蕊變紅；向干燥的紫色石蕊紙花上噴水，再向干燥的紫色石蕊紙花上噴稀醋酸

【解析】

（1）A中空氣不能是澄清石灰水變渾濁，人體呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，實驗得到的結論是人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中的多。故填：人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中的多；

（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應生成碳酸的結論，理由是：該實驗不能判斷是水還是碳酸溶液使石蕊變紅；改進方案是：向干燥的紫色石蕊紙花上噴水，再向干燥的紫色石蕊紙花上噴稀醋酸。

故填：不能判斷是水還是碳酸溶液使石蕊變紅；向干燥的紫色石蕊紙花上噴水，再向干燥的紫色石蕊紙花上噴稀醋酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（　�。�

A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火

B.實驗 III 中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下

C.實驗 IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是( )

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應介于40℃﹣50℃

C. 55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，得到固體質量甲＞乙

D. 等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置結合所學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①_________________；②_________________。

(2)實驗室制取CO2的應選擇的收集裝置是____________(填字母)，將產生的氣體通入E裝置中，能看到的現(xiàn)象為____________。

(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式____________，應選擇的發(fā)生裝置是____________，(填字母 ),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從____________(填a或b )端通入。

(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應化學方程式____________。

②干燥時不能選用下列干燥劑中的____________(填序號)。

a.固體氫氧化鈉

b.濃硫酸

c.生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

（1）碳酸分解。_____、_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒。_____、_____。

（3）高溫下碳還原氧化銅。_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中錯誤的是（ ）

A.蒸餾水

B.將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH

C.蒸發(fā)食鹽溶液

D. 量取9.5mL水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組獲得一包白色粉末狀固體，現(xiàn)擬探究這包白色固體的成分，取少量固體于試管中，加水溶解，逐滴加入鹽酸溶液，產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是同學們對這包白色固體成分進行了如下猜想：

（提出猜想） 猜想一、碳酸鈉 猜想二、碳酸氫鈉 猜想三、碳酸鈉和碳酸氫鈉

（查閱資料） 1.碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;2.碳酸鈉受熱不分解。

（實驗探究1） 小妍、小超分別對有關猜想設計方案并進行試驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小妍

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH____7（填“>”、“<”或“=”）

溶液呈堿性，猜想一成立

小超

用題圖裝置進行試驗

試管A中有水珠產生，試管B中澄清石灰水變渾濁

猜想二成立，試管B中反應的化學方程式為：

_____________________________

（實驗質疑1）⑴小明認為小妍的實驗結論不正確，理由是___________________(用文字敘述）。

⑵小芳認為小超的實驗不能得出猜想二成立，理由是_______________________（用文字敘述）。

⑶該實驗小組同學在向盛有白色固體的試管中加鹽酸，產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體，請用化學方程式表示產生該氣體的原因____________________________（寫一個即可）。

（注意：若答對一下小題獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分）

（實驗探究2）為進一步確定白色粉末的化學成分，小睿稱取10g白色粉末進行試驗，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想三成立。請你幫助小睿同學設計試驗方案來測定一個實驗數(shù)據(jù)m，請問此實驗數(shù)據(jù)m是______________________，并計算該數(shù)據(jù)m的取值范圍__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。

(已知:)

（1）步驟①中需要進行的操作是_______。固體A中一定含有的金屬元素是_______。

（2）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式:_______。

（3）該過程中可以循環(huán)利用的物質是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《四川鹽法志》 記載，“ 敞鍋熬鹽”主要步驟為:

（1）生成固體B的化學方程式為_____；濾液A中一定含有溶質NaCl、MgSO4、_____（填化學式） 等。

（2）操作I“敞鍋熬鹽”與_____結晶原理相同。

（3）操作II用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質，又不損失NaCl。則“花水”應當是_____（填標勢）。

A 蒸餾水

B 飽和NaCl溶液

C 飽和NaOH溶液

D 飽和BaCl2溶液

（4）制得的精品鹽_____（填“一定”或“不一定”）是純凈物。.

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