硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的煉丹家們就開(kāi)始了對(duì)硫元素單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用。圖14是流及其化合物的轉(zhuǎn)化流程

(1)以上A、B、C、D四個(gè)物質(zhì)中,硫元素表現(xiàn)的化合價(jià)為零的物質(zhì)是       
     
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B-C的化學(xué)方程式                        
(3)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用                   ,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,必要時(shí)再到醫(yī)院治療。
(4)煤和石油中都有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成。下列各項(xiàng)中不利于減少酸雨危害的是           
.減少汽車(chē)尾氣排放 .開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能 .增加燃煤用量 .工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放

(1)S (2)2SO2+ O22SO3(3)大量水沖洗 (4)③

解析試題分析:(1)化合價(jià)是元素化合時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì),故單質(zhì)的化合價(jià)為0,在上述A、B、C、D四種物質(zhì)中,只有S是單質(zhì),故選S;
(2)根據(jù)題意,二氧化硫在催化劑的條件下與氧氣反應(yīng),生成三氧化硫,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+ O22SO3;
(3)濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,必須迅速用抹布擦拭,然后用大量的水沖洗;
(4)根據(jù)題意,酸雨主要是由硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)形成的,故
.由于汽油中含有S元素,故減少汽車(chē)尾氣排放,就能減少減少酸雨的危害,正確;
.開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能,可減少對(duì)化石燃料的消耗,從而減少減少酸雨的危害,正確;
.增加燃煤用量,會(huì)增加空氣中的二氧化硫的含量,從而增加酸雨的危害,錯(cuò)誤;
.工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放,能有效減少含硫化合物的排放,從而減少減少酸雨的危害,正確。故選③
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,常見(jiàn)的意外事故的處理方法,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
點(diǎn)評(píng):環(huán)境污染問(wèn)題是近年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也是化學(xué)考試的考查熱點(diǎn)之一,要學(xué)會(huì)從環(huán)境污染的原因方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出防止環(huán)境污染的措施;其中,減少化石燃料的燃燒是防止形成酸雨的有效途徑之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)南)硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的煉丹家門(mén)就開(kāi)始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:S
氧氣
點(diǎn)燃
SO2
氧氣
催化劑
SO3
H2SO4
                  A       B          C       D
(1)上述A、B、C、D四種物質(zhì)中,硫元素表現(xiàn)的化合價(jià)為零的物質(zhì)是
A
A

(2)請(qǐng)寫(xiě)出B、C的化學(xué)方程式:
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3

(3)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用
用抹布擦拭,然后用水沖洗
用抹布擦拭,然后用水沖洗
.然后涂上3~5的碳酸氫鈉溶液,必要時(shí)再到醫(yī)院治療.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成.下列各項(xiàng)中,不利于減少酸雨危害的是

①減少汽車(chē)尾氣排放 ②開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能 ③增加燃煤用量 ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的煉丹家們就開(kāi)始了對(duì)硫元素單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖是流及其化合物的轉(zhuǎn)化流程

(1)以上A、B、C、D四個(gè)物質(zhì)中,硫元素表現(xiàn)的化合價(jià)為零的物質(zhì)是
A
A

(2)請(qǐng)寫(xiě)出B-C的化學(xué)方程式
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3

(3)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用
用抹布擦拭,而后大量水沖洗
用抹布擦拭,而后大量水沖洗
,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,必要時(shí)再到醫(yī)院治療.
(4)煤和石油中都有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成.下列各項(xiàng)中不利于減少酸雨危害的是

①減少汽車(chē)尾氣排放、陂_(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能 ③增加燃煤用量、芄I(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?歷城區(qū)一模)硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的煉丹家們就開(kāi)始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:

(1)上述物質(zhì)中,硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是
SO3
SO3

(2)請(qǐng)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3
2SO2+O2
 催化劑 
.
 
2SO3

(3)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用
抹布擦拭,然后用大量水沖洗
抹布擦拭,然后用大量水沖洗
,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,必要時(shí)再到醫(yī)院治療.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成.下列各項(xiàng)中,不利于減少酸雨危害的是
②③
②③
.(填序號(hào))
①減少汽車(chē)尾氣排放            ②工業(yè)廢氣亂排濫放
③增加燃煤用量                ④開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的煉丹家們就開(kāi)始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:

(1)上述物質(zhì)中,硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是______.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式______ 2SO3

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