10．下列關(guān)于自然資源的敘述不正確的是（　　）
A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少
B．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C．保護(hù)金屬資源的主要途徑有防止金屬的腐蝕、尋找金屬代用品等
D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

分析 由于環(huán)境污染方面的問題，可利用的淡水資源越來越少．石油分餾可得到汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品．防止金屬的腐蝕、尋找金屬代用品是保護(hù)金屬資源的重要方法．太陽能是一種清潔能源．

解答 解：A、自然界中的水是循環(huán)的，但是由于人類活動(dòng)的增加，可利用的淡水資源逐漸減少，故A錯(cuò)誤；
B、石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，故B正確．
C、保護(hù)金屬資源的主要途徑有防止金屬的腐蝕、尋找金屬代用品等，故C正確．
D、太陽能屬于清潔能源，所以更多的利用太陽能可以減少環(huán)境污染，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種資源的性質(zhì)和用途，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．食醋中含有醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．計(jì)算：
（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量60．
（2）醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比6：1（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）12g醋酸中含有碳元素的質(zhì)量為4.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)，老師準(zhǔn)備了四個(gè)用石蕊溶液浸染過的紫色棉花球，其中A、B為干燥的石蕊棉花球，C、D為濕潤的石蕊棉花球，為了驗(yàn)證---“二氧化碳密度比空氣大且可與水發(fā)生反應(yīng)生成酸”，四個(gè)棉花球應(yīng)分別安放在如圖裝置中①～④的哪個(gè)位置上，請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)記出來（在對(duì)應(yīng)位置寫出所選棉花球的編號(hào)即可）．預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列表述不正確的是（　　）
A．自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)
B．稀有氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．天然氣是一種無色無味的氣體燃料
D．鋼是含有少量碳和其它金屬的鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球“到“蜂窩煤“的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上 一些孔（如圖）．
（1）請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：使煤與空氣的接觸面積增大，燃燒更充分．
（2）煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，如有人建議增高廢氣排放的煙囪，以此來降低地面附近的
二氧化硫含量，你認(rèn)為這樣的做法可取嗎？為什么？不可取，因?yàn)樵龈邚U氣排放的煙囪不能從根本上消除空氣的污染物．
（3）燃料的燃燒等其它途徑會(huì)增加大氣中CO2的濃度，請(qǐng)寫出下列產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式，請(qǐng)
再結(jié)合生活實(shí)際再舉一例，并完成相應(yīng)的化學(xué)方程式．
a．石灰窯生產(chǎn)生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；b．煤燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（4）為了減少含碳燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室的氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）ac
a．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?nbsp;    
b．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
c．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．氫氣作燃料
C．氧化鈣用作干燥劑D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液可用作無土栽培的營養(yǎng)液．現(xiàn)將100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液稀釋為8%的營養(yǎng)液，則需要加水的質(zhì)量為25kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中表示一個(gè)碳原子，表示一個(gè)氫原子，表示一個(gè)氧原子，下列說法不正確的是（　　）
A．乙酸的化學(xué)式為C2H4O2
B．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C．乙酸中碳元素的質(zhì)量為60%
D．乙酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺
C．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸直接倒入水中
D．將帶火星的木條放在集氣瓶口，檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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