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3．用括號中的試劑除去下列物質中的雜質，所用試劑錯誤的是（　　）
A．除去CO中的CO2（灼熱的C）
B．除去CO2中的H2O蒸氣（CaO）
C．除去NaOH溶液中的Na2CO3[Ca（OH）2溶液]
D．除去Cu粉中的Fe粉（稀鹽酸）

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CO2能與灼熱的C反應生成一氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
C、Na2CO3能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
D、Fe粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
故選：B．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．溶液的微粒構成決定其性質，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據．
（1）氯化鈉晶體是由Na+、Cl-（填微粒符號）構成的．氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有自由移動的離子；
（2）用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液200克；
（3）粗食鹽的雜質主要是氯化鎂，工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽．浸洗前后，食鹽水中氯化鈉的質量不變；氯化鎂的質量增加．（填“增加”、“減少”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，主要來自礦物燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質量的影響很大．下列說法中不正確的是（　�。�
A．PM2.5易導致人體呼吸系統(tǒng)疾病
B．PM2.5在空氣中不受重力作用
C．若PM2.5進入人體的肺靜脈，則其在心臟的四個腔直徑會最先進入左心房
D．工業(yè)廢氣處理后再排放對PM2.5的治理能起到積極作用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．在溫州的澤雅還有民間的造紙作坊
（1）用澤雅的竹子作為造紙原料，其主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質量比為36：5：40（用最簡整數比表示）
（2）造紙會產生大量含NaOH的堿性廢水，需經處理呈中性后排放，若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數為1.6%，現有溶質質量分數為20%廢硫酸19.6噸，可以處理的廢水質量是多少？（H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進行了如圖所示的實驗（假設實驗過程無損耗）．

（1）根據實驗可以確定白色沉淀是CaCO3．
（2）原固體粉末中一定含有Na2CO3，它的組成有3種可能組合．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內有9個質子；D的原子核外有13個電子．根據以上條件回答：
（1）寫出A、B的元素符號：A：OB：S
（2）寫出氣體E的名稱：E：二氧化硫
（3）寫出A和B反應生成E的化學方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質的化學符號書寫正確的是（　　）
A．氧化鎂   MgO2B．氧化鋁  AL2O3C．水銀   AgD．氧化鐵Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質中含有氧分子的是（　�。�
A．水B．二氧化碳C．二氧化硫D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．10%的食鹽溶液是指100g水中溶解了10g食鹽
B．某物質只含有一種元素，則該物質不可能是混合物
C．世界是由物質組成的，物質都是由分子和原子構成
D．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金

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