5月31日是世界無(wú)煙日是，今年的主題是“打造無(wú)煙世界，關(guān)注女性健康”．香煙燃燒產(chǎn)生煙塵、尼古丁、焦油、CO等多種有害物質(zhì)，青少年朋友要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、香煙裝有過(guò)濾嘴，吸煙對(duì)人體無(wú)害
B、吸煙只影響自己的健康，不影響他人健康
C、香煙煙氣中的CO比O2更容易與血紅蛋白結(jié)合
D、香煙煙氣中只有尼古丁有毒
考點(diǎn)：煙的危害性及防治
專題：化學(xué)與生活
分析：過(guò)濾嘴只能除去極少量的固體物質(zhì)，大部分物質(zhì)不能除去；吸煙不但危害自己，還影響他人；一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力大約是氧氣的200倍；焦油、一氧化碳都有毒；
解答： 解：A、香煙裝有的過(guò)濾嘴只能除去極少量的固體物質(zhì)，大部分物質(zhì)不能除去．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、吸煙既影響自己的健康，又影響他人健康．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、香煙煙氣中的CO比O2更容易與血紅蛋白結(jié)合．故選項(xiàng)正確；
D、香煙煙氣中的尼古丁、焦油、一氧化碳都有毒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：吸煙有害健康，要大力宣傳吸煙的害處，從而達(dá)到人人戒煙的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，A與C的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 

（2）t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）．
（3）t2℃時(shí)30g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
．
A．B＞A=C       B．A=B＞C       C．B＞A＞C      D．A＞B＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只用一種試劑鑒別NaOH、Na2CO3、BaCl2三種溶液
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
取上述溶液各少許分別滴入三支試管中，然后將
 
溶液分別滴入三支試管中．
 

是NaOH溶液
 

 

是Na2CO3溶液
 

 

是BaCl2溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是（　　）
A、燒杯、量筒、玻璃棒
B、燒杯、天平、量筒
C、量筒、燒杯、漏斗
D、天平、量筒、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素的種類取決于原子的核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的
 
．在化學(xué)反應(yīng)中，元素種類和質(zhì)量都不會(huì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（2）電解水
 
、
 
反應(yīng)．
（3）鎂帶在空氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（4）一氧化碳燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（5）用雙氧水制取氧氣
 
、
 
反應(yīng)．
（6）加熱高錳酸鉀
 
、
 
反應(yīng)．
（7）二氧化碳通入澄清石灰水
 
．
（8）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．乙醇（C2H5OH）    C．一氧化碳   D、甲烷
（2）一氧化碳應(yīng)用廣泛，其主要用途是
 
．（舉一例）
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 
．
（4）碳可以做燃料，在空氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的鹽酸反應(yīng)反應(yīng)情況如圖所示，則A物質(zhì)是
 
，寫(xiě)出B物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）我國(guó)從今年5月1日起，酒駕入刑．“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為
 
．請(qǐng)從微觀上分析，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因：
 
．
（2）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由“”聚集成的物質(zhì)
 
（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為
 
，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．

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