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下列說法中正確的是(  )

選項

事實

觀點

A

某物質分解生成二氧化碳和水

該物質由C、H、O元素組成

B

酸溶液能使石蕊變紅

顏色發(fā)生改變的變化不一定是化學變化

C

堿溶液都顯堿性

顯堿性的溶液不一定是堿

D

氫氧化鈉溶液 稀釋后pH減小，硫酸溶液稀釋后pH變大

溶液 稀釋后pH都會發(fā)生變化

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、某物質分解生成二氧化碳和水，該物質中一定含有C、H、O元素，還可能含有其它元素，錯誤；B、溶液中顏色發(fā)生改變，有新物質生成，一定是化學變化，錯誤；C、堿溶液都顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿，如碳酸鈉是鹽，但顯堿性，正確；D、氯化鈉溶液稀釋后pH不會發(fā)生變化，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平涼2018年中考化學試卷 題型：計算題

用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。

（2）當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少____________（結果精確到0.1%）？

50 克。 3.8%。 【解析】本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學方程式的計算。認真審題，使用正確的數(shù)據(jù)。 (1) 設需要水的質量為x ，根據(jù)溶質在稀釋前后質量不變。 100g×5%=(100g-x)×10% x=50g； (2)根據(jù)圖像可知，當a為80g時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。 設：80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應生成的氯化鈉的質量為y。 NaOH+ HCl...

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市2018年中考化學試卷 題型：單選題

（題文）國際上有銦等7種元素的相對原子質量采用了我國科學家張青蓮測的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素

A. 是非金屬元素

B. 質子數(shù)為49

C. 相對原子質量是114.8克

D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同

B 【解析】 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銦，漢字名稱的偏旁“钅”，該元素屬于金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，表示原子序數(shù)為49；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，銦原子質子數(shù)為49，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格提供的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為114.8，相對原子質量單位符...

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018 年中考化學試卷 題型：單選題

人體內的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是

A. 血漿7.35-7.45 B. 膽汁7.1-7.3

C. 胃液0.9-1.5 D. 胰液7.5-8.0

C 【解析】pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三模化學試卷 題型：科學探究題

小組同學在學完中和反應知識后思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應 ? 同學們討論后進行以下實驗探究。

方案一：測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的 pH.

（實驗探究）甲組同學將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時溶液的 pH=5.

（得出結論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，并且該反應中 ______ 過量.

（交流討論）乙組同學將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中 , 均勻混合后測定此時溶液的 pH=8. 同學們認為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。你同意這種說法嗎 ?______( 填“同意”或“不同意” ) ，理由是______________________________.

方案二：小林同學將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度進行實時測定，得到的曲線如圖 1 所示。

同學們認為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應 , 該反應是 ___( 填“放熱”或“吸熱” ) 反應，請你根據(jù)圖中曲線判斷大約 ___ 秒時二者恰好完全反應。

（反思質疑）小濤同學通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應。小組同學一致認為該方案不合理。理由是 ___.

HCl 不同意 可能由于氫氧化鈉溶液被稀釋，堿性減弱 放熱 50 氫氧化鈉固體溶于水也放熱 【解析】【得出結論】根據(jù)pH=5，溶液顯酸性解答；【交流討論】根據(jù)溶液的pH減小，可能是溶液被稀釋解答；根據(jù)題中溫度變化曲線分析解答；【反思質疑】根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水也放熱解答�！镜贸鼋Y論】pH=5，溶液顯酸性，說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，并且該反應中HCl過量；【交流討論】不同意；理由是...

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是(    )

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 測溶液pH D. 聞氣體氣味

B 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底應放少量水或細沙，錯誤；B、蒸發(fā)食鹽水用酒精燈火焰的外焰加熱，變加熱邊攪拌，正確；C、測溶液pH應用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，不能將pH試紙直接浸入到溶液中，錯誤；D、聞氣體的氣味應用手輕扇瓶口，使少量氣體飄進鼻孔，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W試卷 題型：流程題

實驗室以一種工業(yè)廢渣（含80％~90％的Ca(OH)2，其余為焦炭等不溶物）為原料制備KClO3的實驗過程如圖1，幾種物質的溶解度如圖2：

（1）反應Ⅰ生成Ca(ClO3)2和H2O，寫出該反應的化學方程式：______________________________在通入Cl2和O2比例、廢渣量控制一定的條件下，為使Cl2轉化完全，可采取的合理措施是_______

A．緩慢通入Cl2、O2 B．攪拌漿料 C．控制合適的溫度

（2）若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁，其可能的原因是____________（填序號）

A．漏斗中液面高于濾紙邊緣 B．濾紙已破損 C．濾紙未緊貼漏斗內壁

（3）所加試劑Y選用KCl而不用KNO3的原因是________________________________________；

（4）已知：4KClO3 3KClO4+KCl ； 2KClO3 2KCl＋3O2↑。實驗室可用KClO3制備高純KClO4固體，實驗中必須使用的用品有：熱過濾裝置（如下圖所示）、冰水。

①由 KClO3制備高純KClO4固體的實驗方案：向坩堝中加入一定量的KClO3，控制溫度為________℃，使KClO3充分分解，將所得固體溶于水加熱至有大量固體析出，用熱過濾裝置，過濾，并用冰水洗滌濾渣2~3次，在低溫下干燥得KClO4固體。

②熱過濾裝置中玻璃漏斗的下端露出熱水浴部分不宜過長，其原因是________________________；

③用冰水洗滌濾渣的目的是_______________________________________________________；

2Ca(OH)2+2Cl2＋5O2＝2Ca(ClO3)2＋2H2O ABC AB 防止產物中含有較多KNO3雜質 400 防止濾液冷卻析出晶體堵塞漏斗 減少晶體損耗 【解析】（1）根據(jù)Ca(OH)2溶液與Cl2、O2在常溫下反應生成Ca(ClO3)2和H2O解答；根據(jù)為使Cl2轉化完全，可緩慢通入Cl2、O2或攪拌漿料或控制合適的溫度解答；（2）根據(jù)過濾操作失誤的原因是漏斗中液面高于濾紙邊緣...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是（ ）

A. 氧氣液化 B. 電解水 C. 氫氣燃燒 D. 雙氧水分解

C 【解析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質，游離態(tài)是指元素以單質形態(tài)存在的物質。A、氧氣液化，沒有新物質生成，還是以游離態(tài)存在，只不過微觀上氧分子間的間隔變小，錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氧元素由化合態(tài)變成游離態(tài)，錯誤；C、氫氣燃燒生成水，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，水中氧元素以化合態(tài)存在，氧氣中氧元素以游離態(tài)存在，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列有關說法正確的是

A. 用酚酞溶液可以一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

B. 酸和堿反應生成鹽和水．物質 M 能與酸反應生成鹽和水，M 就是堿

C. 生活中常用的塑料、纖維和玻璃都是有機合成的材料

D. 將 Zn 和 Ag 分別放入CuSO4溶液中，可以比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動性

D 【解析】A、稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液分別為酸性、堿性和中性，酚酞在堿性環(huán)境變紅，在酸性、中性不變色，故A錯誤；B、酸和堿反應生成鹽和水，物質M能與酸反應生成鹽和水，M不一定就是堿，也可能是金屬氧化物或者碳酸鹽、碳酸氫鹽，故B錯誤；C、生活中常用的塑料、纖維都是有機合成的材料，玻璃屬于無機非金屬材料，故C錯誤；D、將Zn和Ag 分別放入CuSO4溶液中，可以比較 Zn、Cu、Ag ...

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