下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B. 蠟燭燃燒過程中放出大量熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量熱并發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由氫分子構(gòu)成的是( 。
A. H2O2 B. H2O C. H2 D. CO(NH2)2
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別炭粉和CuO | 觀察顏色 |
B | 證明CO2能與水反應(yīng) | 向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水 |
C | 鑒別CO和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
D | 除去CO2中少量的CO | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題
(1)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集⑥熄滅酒精燈⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是_____,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號)。
(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,收集裝置應(yīng)選用_____,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。
根據(jù)上述信息可得出( )
A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災(zāi)?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究.
[實(shí)驗(yàn)探究]:
提出問題 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)______ | 向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到______ | 電石與水反應(yīng)放熱 |
(2)電石與水反應(yīng)生成的氣體是否具有可燃性? | 收集一小試管該氣體,點(diǎn)火,觀察到有明亮的火焰 | 該氣體具有______性 |
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? | 點(diǎn)燃?xì)怏w,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁 | 該氣體______ (選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素 |
[反思]通過上述素材,談?wù)勀銓缁鸱椒ǖ男抡J(rèn)識______.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理( 。
A. 實(shí)驗(yàn)既可探究空氣中氧氣的含量,又可以驗(yàn)證氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
B. 實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C. 實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸
D. 實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方案不能達(dá)到目的是( 。
A. 用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B. 用加入過量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅雜質(zhì)
C. 用加入少量氯化鉀的方法區(qū)分蒸餾水和稀氯化鉀溶液
D. 用加入少量二氧化錳的方法區(qū)分蒸餾水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市赫章縣2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”。請你用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)社會實(shí)踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕。花香滿屋,請用粒子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因是______;點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì)。凈水劑有多種,高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學(xué)式為Na2FeO4,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;天然水有硬水和軟水之分,可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用______的方法來降低水的硬度。
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