分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合反應(yīng)生成氨氣;硫酸鋇不溶于酸,氫氧化銅或氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)溶解,據(jù)此解答即可.
解答 解:固體混合物加入氫氧化鈉溶液有氣體產(chǎn)生,則是固體中含有銨態(tài)氮肥,與氫氧化鈉反應(yīng)生成了有刺激性氣味的氨氣,說明固體中含有氯化銨,故產(chǎn)生的氣體E是氨氣沉淀F全部溶解,說明不含有硫酸鋇;F是混合沉淀,故F是氫氧化銅和氫氧化鎂;
(1)E是氨氣,故填:NH3;
(2)氫氧化鈉能與氯化銨反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈉,氫氧化鈉能與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,故G中含有氯化鈉,故填:NaCl;
(3)氫氧化鈉能與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,故填:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)混合物A中含有氯化銅、氫氧化鎂和氯化銨,共三種物質(zhì),故填:三.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)材料 | B. | 金屬材料 | C. | 合成材料 | D. | 復(fù)合材料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 如圖向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 | |
C. | 如圖向t℃的不飽和硝酸鉀溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體 | |
D. | 如圖向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝有蒸餾水的燒杯 | B. | 內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 | ||
C. | 冷而干燥的燒杯 | D. | 裝有無色酚酞的燒杯 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2(相同溫度和壓強(qiáng)下) | |
B. | 水在自然界不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭 | |
C. | 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 | |
D. | 為了節(jié)約用水,可以直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4+CuO═CuSO4+H2O | B. | Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ | ||
C. | Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓ | D. | Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com