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關于電解水實驗的敘述錯誤的是

A.試管a中的氣體是H2

B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃

C.產生的H2和O2的質量比為2 : 1

D.發(fā)生反應的符號表達式為

C

【解析】

試題分析：A.電解水實驗中，正極產生氧氣，負極產生氫氣，如圖所示，試管a中的氣體是H2，試管b中的氣體是O2，故A正確；

B. 試管b中的氣體是O2，氧氣能使帶火星的木條復燃，故B正確；

C. 產生的H2和O2的質量比為4：32=1：8，故C錯誤；

D.水在通電的條件下生成氧氣和氫氣，反應的符號表達式為:，故D正確.

考點：電解水實驗-探究水的組成；

練習冊系列答案
相關習題

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下列事故處理方法中，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風

D．圖書館內圖書著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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學習化學能讓我們更好的認識生活和世界，判斷下列說法中正確的是

A．天然物質都無毒無害 B．可用工業(yè)酒精勾兌白酒

C．食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大 D．綠色食品不含任何化學物質

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下列實驗操作中，兩者必須接觸的是

A.向試管中滴加試劑時，滴管與試管

B.用酒精燈給試管加熱時，試管與手

C.向試管中加入液體試劑時，試劑瓶口與試管口

D.用酒精燈給試管加熱時，試管與酒精燈

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氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是

A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化

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C.魚能在水中生存，是由于氧氣易溶解于水

D.用帶火星的木條可以檢驗氧氣

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生活離不開水，下列各種“水”，屬于純凈物的是

A.礦泉水 B.蒸餾水 C.紅墨水 D.自來水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】（1）金屬氧化物能和酸反應且生成物能溶于水 （2）信息如表格

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

結論

猜想二正確

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________.

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________.

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長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質X，發(fā)生反應的化學方程式為：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學式為

A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2

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（1）A的化學式為_______；

（2）D與E反應的化學方程式 。

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