【題目】下列生活中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是(

A.死灰復(fù)燃 B.冰淇淋融化 C.鐵釘生銹 D.光合作用

【答案】B

【解析】A、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

B、冰淇淋融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;

D、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖5所示的是課本中的測(cè)定方法。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是__________。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠痪哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出兩個(gè)原因)_________ 、__________。

(3)小白同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖6所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________。

(4)小麗同學(xué)所在的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了上述方法的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置的氣密性良好),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖所示在集氣瓶里裝進(jìn) a ml的水;

②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷,生成大量白煙;

③待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;

④結(jié)束后量出集氣瓶中水的體積是b ml;

⑤整個(gè)集氣瓶的體積是c ml。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題;

(5)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式:_____________________。

(6)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____________

(7)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c500mL,a=100mL,則b約為_____mL

(8)組內(nèi)成員小張對(duì)實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a ml的水非常不理解,咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a ml的水的作用,其一是為了加快實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是________

(9)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 _______

A.裝置氣密性不好 B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水

C.集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中只有微觀意義而沒(méi)有宏觀意義的是( )

A. Ag B. N C. 8C D. N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)在參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( )

A. 元素的種類 B. 分子的種類 C. 原子的種類 D. 物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確且完整的是(

A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,生成白色固體物質(zhì)

B.鐵在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

C.氫氧化銅使無(wú)色的酚酞試液變紅色

D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色的光,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,也是一種寶貴的資源,用CO2和NH3來(lái)合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

CO2+2NH3CO(NH22+H2O

請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:

(1)若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素,理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸?

(2)2t含尿素90%的化肥(雜質(zhì)不含N)中,含氮元素的質(zhì)量是多少噸?(精確到0.1t).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

(1)采用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?

______________________________________

(2)B裝置可以制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式

______________________________________

(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱,并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證該氣體。

______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:

(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量;

(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種 元素的質(zhì)量比;

(3)丁香油酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);

(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學(xué)先取2mI試樣于 試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是 ( )

A. 加入足量鹽酸, 觀察現(xiàn)象 B. 加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象

C. 加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D. 通適量CO2氣體,觀察現(xiàn)象

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