1.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律.請(qǐng)你結(jié)合圖示裝置回答問題:

①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②可以選擇(從A~E中選擇,填字母)AC,或AD,或BC,或BD裝置組合來制取和收集氧氣;在你所用的裝置組合中,證明氧氣已經(jīng)充滿集氣瓶的方法是當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說明已經(jīng)收集滿;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
③已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是液體進(jìn)入集氣瓶,由無色變成紅色;
④實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;如果用F裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從b端通入.

分析 通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
氨氣溶于水生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
氨氣的密度比空氣。

解答 解:①實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②可以選擇AC,或AD,或BC,或BD裝置組合來制取和收集氧氣;
在所用的裝置組合中,證明氧氣已經(jīng)充滿集氣瓶的方法是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說明已經(jīng)收集滿;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:AC,或AD,或BC,或BD;當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說明已經(jīng)收集滿;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是液體進(jìn)入集氣瓶,由無色變成紅色;
故填:液體進(jìn)入集氣瓶,由無色變成紅色.
④實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;
如果用F裝置來收集氨氣,由于氨氣密度比空氣小,則氨氣應(yīng)從b端通入.
故填:A;b.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9;核電荷數(shù)是53碘原子核外共有5個(gè)電子層,碘的元素符號(hào)是I.
(2)圖三中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填字母),具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C

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(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;②CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
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11.下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),而書寫化學(xué)方程式是不需要些“↓”或“↑”符號(hào)的是( 。
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