【題目】食鹽是重要的調(diào)味品,精鹽是由粗鹽提純而來,在提純過程中通常不需要的操作是
A.吸附 B.蒸發(fā) C.過濾 D.溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的認(rèn)識,正確的是( )
A.“新物質(zhì)”是自然界中不存在的物質(zhì)。
B.“新物質(zhì)”與變化前的物質(zhì)的顏色、狀態(tài)一定不同。
C.“新物質(zhì)”的種類一定比變化前的物質(zhì)的種類多。
D.“新物質(zhì)”與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中,正確的是( )
A.將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a=c
B.t1°C時(shí),將20gc加入50g水中充分溶解,得到70克飽和溶液
C.t2°C時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t1°C時(shí),a、b、c的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用發(fā)生裝置.回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集可用 法.
(3)用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 .檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 .
(4)鹽酸是氯化氫的水溶液.實(shí)驗(yàn)室常選用C裝置,用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)課外小組的同學(xué)利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行研究.回答相關(guān)問題:
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②裝置B的作用是 . ③C中盛放的試劑是 .
④F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
⑤能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)用品:①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液,其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認(rèn)真分析并回答后面的問題:
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號):
A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如: (填字母序號)
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(4)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右上圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切,由6、8、11號元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
B.用嘴吹滅酒精燈的火焰
C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(一)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中水作_________(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)。
(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,集氣瓶中水的作用是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)C中的現(xiàn)象是_______________________________________。
(二).某學(xué)習(xí)小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。
為驗(yàn)證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行了電解飽和氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。
【探究一】檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉
檢驗(yàn)含有氫氧化鈉的方法是 。
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
查閱資料:Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水。
Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為: 。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量,其目的是 。實(shí)驗(yàn)過程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若缺少步驟④的操作,則測定的待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“沒影響”)。
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