精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
向試管加固體		B．
用滴管滴液		C．
加熱液體		D．
熄滅酒精燈

分析 A、根據固體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
C、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
D、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確；
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽輕輕蓋滅，然后把燈帽提起再蓋上燈帽，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．有甲、乙、丙三種金屬．甲在常溫下就能與氧氣反應，而乙、丙則不能；如果把乙和丙放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化．則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．丙＞甲＞乙B．甲＞丙＞乙C．甲＞乙＞丙D．乙＞甲＞丙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出下列數字儀器的名稱：②鐵架臺③錐形瓶．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AC．發(fā)生文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）選擇C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳在此化學反應中起催化作用．
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據下列溶解度曲線回答問題：
（1）t1℃時，三種物質溶解度由小到大的順序是a＜b＜c．
（2）t2℃時，a和c的溶解度相等．
（3）t3℃時，向100g水中加入a物質80g，所得為不飽和溶液，欲使其變?yōu)轱柡腿芤�，還應再加入a物質40g．
（4）將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液，可采取的方法為升高溫度．
（5）在a中混有少量的b，提純a的方法降溫結晶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列對有關主題知識的歸納不正確的一組是（　�。�
A、資源與環(huán)境B、元素與人體健康
減輕水污染：合理使用農藥與化肥
回收廢舊金屬：節(jié)約資源、減少環(huán)境污染		缺鋅會使兒童發(fā)育停滯，智力低下
適量補充鈣元素：預防骨質疏松
C、安全常識D、物質鑒別
探空氣球填充氣：用氦氣代替氫氣
被困于火災區(qū)：蹲下或匍匐前行逃生		鐵絲和銅絲：觀察顏色
蒸餾水和澄清石灰水：觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．蚊香是夏日驅蚊蟲的常用物品，請回答下列問題：
（1）點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達到著火點，燃著的蚊香放置時要注意①②（填序號）
①懸空放置在金屬架上②遠離被子、蚊帳等③放置在報紙上
（2）微風吹動時，蚊香燃燒的時間會較短，其原因是微風吹動時，會增加蚊香周圍的氧氣的濃度，從而促進燃燒；而適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法：將燃著的分剪除．
（3）冬季，在室內用木炭要注意通風，否則可能使人中毒，原因是木炭發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳反應的化學方程式為2C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據下表中溶解度（20℃）：
溶質CaSO4•2H2OCaCO3BaSO4
溶解度，g/100gH2O0.2010.00650.00017
為確認CaCO3溶解度小于CaSO4•2H2O做以下實驗：
CaSO4•2H2O（固）和Na2CO3溶液混合、攪拌、過濾并用蒸餾水洗滌沉淀．取少量濾液用HCl溶液酸化后再加BaCl2得BaSO4沉淀，得到BaSO4的可能性
①硫酸鈣微溶產生少量的硫酸根離子與鋇離子生成．
②發(fā)生反應生成的硫酸鈉溶解產生的硫酸根離子與鋇離子生成．
取少量經水洗滌、過濾、沉淀，用酸化、逸出的氣體能使澄清Ca（OH）2變混濁，由此可見發(fā)生了CaSO4+Na2CO3 ═CaCO3↓+Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某興趣小組同學對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產物進行驗證．他們把燃燒產物依次進行以下實驗（假設每步反應均完全進行，忽略空氣成分對實驗的干擾）；①通過白色CuSO4粉末時，粉末變成藍色晶體，且裝置增重3.6g；②通過氫氧化鈉溶液，裝置增重2.2g；③通過濃硫酸；④通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；⑤通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．下列判斷正確的是（　　）
A．甲烷燃燒的產物中一定含有CO2和H2O，可能含有CO
B．燃燒甲烷的質量為1g
C．上述實驗中甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．上述實驗中甲烷燃燒的化學方程式為：4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．水是我們都熟悉的物質，請你回答水在微觀上的構成和宏觀上的組成．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案