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【題目】“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。

（1）煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2 氣體，在SO2中硫元素與氧元素的質量比為_____（最簡整數比），SO2屬于_____（填 “氧化物”、“酸”、“有機化合物”），SO2可導致酸雨的形成，酸雨的pH_____7 （填“大于”、“小于”、“等于”）。當空氣被SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑物質X的粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，發(fā)生反應的化學方程式為： ， X的化學式是_____。

（2）當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_____。

【答案】1：1 氧化物 小于 CaCO3 氫氣燃燒的產物只有水，不會對環(huán)境造成污染，比較環(huán)保

【解析】

SO2中硫元素與氧元素的質量比為：32：（16×2）=1：1；

二氧化硫是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物；

二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，導致酸雨的形成，故酸雨的pH小于7；

該反應的化學方程式為：，根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故X的化學式為：CaCO3；

從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是：氫氣燃燒的產物只有水，不會對環(huán)境造成污染，比較環(huán)保。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中非常流行染發(fā)，染發(fā)時常用到著色劑對苯二胺，化學式為C6H8N2，是一種有毒化學藥品，有致癌性。下列關于對苯二胺說法正確的是（ ）

A.含有N2分子

B.碳元素的質量分數約為66.7%

C.碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2

D.由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關問題：

（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學方程式表示）。

（2）同學們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究

（提出問題）干燥劑現在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現象

結論

1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有Ca（OH）2

3．向步驟2反應后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3，反應的化學方程式是______

（實驗分析）小明同學認為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。

（改進實驗）小明同學進行下列實驗

根據小明的實驗結果，干燥劑中含有的物質是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關16號元素硫（S）的說法不正確的是（　�。�

A.該元素原子的質子數為16B.該元素原子的中子數為32

C.該元素原子的相對原子質量為32.066D.該元素為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：

（1） 用高錳酸鉀制取氧氣應選_____裝置組合，其反應的文字表達式為_____，實驗中要在試管內靠近試管口處塞一小團棉花，其作用是_____； 若用B裝置制取氧氣，應選則的藥品為_____ 和_____。

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣可選用發(fā)生裝置是 _____；在加入藥品之前應_____。

（3）D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用D收集氧氣，氣體應從_____（填a或b）端通入。

（4） 實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據以上知識：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）

（5）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有（只寫一條）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是

A.反應前后元素化合價都不變

B.金原子對 CO 起吸附催化作用

C.反應前后碳化鉬的化學性質發(fā)生改變

D.生成物中的單質和化合物的分子個數比為 2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈰（CeO2）是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末（含 SiO2、Fe2O3、CeO2 等物質），某課題組以此粉末為原料進行資源回收，其工藝流程如下：

（1）寫出第②步反應的化學方程式_____。

（2）洗滌濾渣B 的目的是為了除去_____（填離子符號）。

（3）第⑦步操作是把 FeSO4 溶液經蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥等步驟得到綠礬 FeSO47H2O。

（4）若第④步所加的堿為 NaOH 溶液，寫出該步驟中生成 Ce（OH）3 的反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的物質。其中E為黑色固體。下圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略。

（1）寫出下列物質的化學式：E______，G______。

（2）寫出D→F的化學方程式：_________。

（3）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反應的化學方程式：_______，_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答與含碳物質有關的問題

(1)用金剛石硬度大的性質常用于_____。

(2)除去CO2中混有的少量CO,可將混合氣體______。

(3)如圖是在一定條件下生成二氧化碳的轉化圖

①最適合實驗室制取CO2的反應是______(填序號)

②在④反應中，發(fā)生氧化反應的物質是______。

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