(4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì),常溫下,B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)在圖中標出五種物質(zhì)的化學式;    
(2)C與D反應(yīng)的化學方程式為 ____________________;
(3)B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________________。

(1)A、CaCO3     B、HCl     C、Fe2O3     D、CO     E、CO2
(2)3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
(3)溶液變?yōu)辄S色

解析試題分析:此題抓住二氧化碳的化學性質(zhì),在這二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸五種物質(zhì)理,二氧化碳與其余的四種物質(zhì)都不反應(yīng),所以可確定E為二氧化碳,而能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的是一氧化碳和碳酸鈣,故A、D就分別為一氧化碳或碳酸鈣,所以(1)A、CaCO3、B、HCl 、C、Fe2O3、D、CO、E、CO2或A、CO、B、Fe2O3、C、HCl 、D、CaCO3、E、CO2
(2)C與D反應(yīng)的化學方程式為:3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
(3) B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為:溶液變?yōu)辄S色
考點:框圖式的推斷題

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).

(1)步驟1的化學方程式為                             
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量         溶液,若觀察到試管內(nèi)                  .則分解不完全.
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點有      (填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用
b.充分利用太陽能
c.可全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為        ,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有     (填字母序號).
a.無色酚酞溶液
b.紫色石蕊溶液
c.PH試紙
(5)請列舉CO2的另兩種用途          ,               

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖:

(1)本流程中“濃縮”、“結(jié)晶”屬于      變化。
(2)濾液2中可利用的物質(zhì)除水外,還有        (填化學式)。
(3)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產(chǎn)量的有      (選填序號)。
①將毒重石進行粉碎、诩尤胱懔康南←}酸   ③將濾液2通入到濾液1中

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

A~F是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。

請回答下列問題:
(1)A的化學式為                 。
(2)C的用途之一為                                  。 
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為                           。
(4)反應(yīng)④的化學方程式為                                            。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(個別反應(yīng)條件已略去)。

已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì),C為紫紅色金屬單質(zhì),A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E;卮鹣铝袉栴}:
(1)A為      、B為       。
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為             。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學反應(yīng)方程式                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì).A與B之間發(fā)生的化學反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為      .若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的PH   7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應(yīng)的化學方程式為       

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項中,符合這一要求的是(     )

 
A
B
C
D

Cu
HCl
O2
Na2CO3

HCl
NaOH
CO
HCl

Fe2O3
CaCO3
Fe2O3
NaOH

Mg
NaCl
HCl
H2SO4
 

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

初中常見A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B;E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學式是 _________ 
(2)D→C的反應(yīng)基本類型是 _________ 
(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學方程式:
C→E: _________ 
E→A: _________ ;
E→D: _________ 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列對比實驗,得到的實驗結(jié)論錯誤的是

 
實驗方案
實驗結(jié)論
實驗1
實驗2
A


    白磷燃燒需要氧氣
B


溫度升高,分子運動速率加快
C


金屬M生銹需要氧氣和水
D


碘在水和汽油中的溶解性相同

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