下圖表示某物質在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關該物質的說法正確的是
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質質量分數大
D.40℃時,其水溶液的溶質質量分數為38%
科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷(B卷) 題型:單選題
某溶液能使紫色石蕊溶液變藍,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是
A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、 NO3-、K+
C.K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
現有某鋁鐵鋅合金(A1﹣Fe-Zn)樣品8.3g,將其放入200g稀硫酸中,經測定恰好完全反應,蒸發(fā)結晶,稱量所得固體質量為27.5g,則所用稀硫酸的溶質質量分數為( 。
A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
氧化銅(CuO)是一種黑色固體,可溶于稀硫酸中.某同學想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪種粒子能使氧化銅溶解.請你和他一起通過如圖所示三個實驗來完成這次探究活動.
(1)你們可能提出的假設是:
①可能是H2O能使氧化銅溶解;
②_____;
③_____;
(2)通過實驗(I)可以證明假設_____不成立;
(3)要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅,還需要進行實驗(Ⅱ)和(Ⅲ):可以在(Ⅲ)中加入_____溶液,通過_____的現象來證明不是_____(填離子符號)溶解的氧化銅;
(4)探究的結論為_____;
(5)氫氣還原氧化銅實驗后,試管內壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”,設計了如下實驗步驟來除去“銅鏡”.請寫出實驗原理(用化學方程式表示)將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑_____;加入稀硫酸充分反應:_____.
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
汽車尾氣是大氣污染主要來源之一!叭Т呋D換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。 回答下列問題。
(1)4種物質中,屬于化合物的是 (填圖中字母)。
(2)描述該反應的化學方程式 。
(3)在該反應中A、B、C、D四種微粒的個數比為 。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
根據圖的信息判斷,下列說法正確的是
A. 硫屬于金屬元素
B. 硫原子的相對原子質量為32.07g
C. 在化學反應中,硫原子容易失去電子
D. 硫原子的核電荷數為16
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
為了探究金屬活動性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應而鋅的表面有氣泡產生,寫出鋅和稀硫酸反應的化學方程式:______。
老師告訴學生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應且產生氣體。
(提出問題)銅與濃硫酸反應的生成物是什么?其中氣體是什么?
猜想假設)同學們對產生的氣體作出了猜想。
猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。
(查閱資料)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能被氫氧化鉀溶液吸收。濃硫酸只吸收水。
(實驗探究)師生設計了如下裝置進行實驗部分儀器省略,請完成下列表格。
主要實驗步驟 | 主要現象 | 解釋或結論 |
①加熱裝置A一段時間 | 裝置B中的現象是 ______ | 有二氧化硫生成 |
②點燃裝置D處酒精燈 | 裝置D玻璃管中無明顯現象 | 猜想 ______ 正確 |
③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣 | | |
④冷卻,將A中液體用水稀釋 | A中液體變?yōu)?______ 色 | 有硫酸銅生成 |
(表達交流)(1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是______。
(反思拓展)(2)若將裝置A中銅絲換成鋅片,隨著反應的進行,硫酸的濃度逐漸變小,裝置D玻璃管中看到的現象是______,C裝置的作用是:______。
(3)下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是______填序號。
①鋅、銅、稀鹽酸
②鋅、硫酸銅溶液
③鋅、銅、氯化鎂溶液
(1)加熱A裝置一段時間后,氣泡產生的速率由快變慢最后不再產生,請對這一現象進行解釋:______。
(2)請嘗試寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:______。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應原理用化學方程式表示為_____。制取過程中,連接好裝置后,首先要進行的操作是_____;收集二氧化碳應選擇的裝置是_____(填字母編號,下同),檢驗該氣體的方法是_____。
(3)小華認為將藥品替換后,A裝置也可以用來制取氧氣,方程式是_____;若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒實驗,則收集前還應進行的操作是_____,小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學方程式表示為_____;裝置B中試管口應略向下傾斜的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,下列說法正確的是
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點
C. H2O和H2SO4中數字2均表示每個分子中含有氫原子的個數
D. 可通過蒸發(fā)的方法從海水中獲得飲用水
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