“綠水青山就是金山銀山”,增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)垃圾分類,已逐漸被大眾接受。某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:
資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2 等有害氣體。
資料 2:FeSO4 容易被空氣中的 O2 氧化。
回答下列問題:
(1)焚燒垃圾發(fā)電是將垃圾焚燒后產(chǎn)生的___________能轉(zhuǎn)換為電能。
(2)石灰漿吸收 SO2(性質(zhì)與 CO2 相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。
(3)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________________、___________________。
(4)將所得 FeSO4 溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到 FeSO4 晶體,其中氮氣的作用是_______。
(5)請你就東莞市生活垃圾處理提一條建議:____________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省大連市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)小組取形狀和大小均相同的鎂片,鋅片,鋁片、鐵片,分別與5%的稀硫酸反應(yīng),測得反應(yīng)速度由大到小的順序是:鎂>鋅>鐵>鋁。為什么實驗結(jié)果與金屬活動性順序不完全一致呢?小組同學(xué)猜想可能的原因,設(shè)計了如下探究實驗。(說明:實驗中所用酸的體積相等且足量)
實驗序號 | 操作 | 反應(yīng)速度 | |
Ⅰ | 取形狀和大小均勻相同的鎂片、鋁片、鐵片、鋅片,________。放入試管中,分別同時加入 | 5%的稀硫酸 | 鎂>鋅>鐵>鋁 |
Ⅱ | 10%的稀硫酸 | 鎂>鋅>鐵>鋁 | |
Ⅲ | 5%的稀鹽酸 | 鎂>鋁>鋅>鐵 | |
Ⅳ | 10%的稀鹽酸 | 鎂>鋁>鋅>鐵 |
(1)上述實驗中橫線處的操作是__________。設(shè)計實驗Ⅰ、Ⅱ的目的是____________________。
(2)對比實驗_____(填序號),初步判斷鋁與酸反應(yīng)的速度在排序中出現(xiàn)變化的原因可能與_____有關(guān),某同學(xué)向鋁與不同濃度稀硫酸反應(yīng)的試管中加入等量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度均明顯變快,從微觀角度分析,原因是_______________。
(3)實驗后,同學(xué)們繪制了本次探究實驗中鋁與稀鹽酸反應(yīng)的下列圖象,其中正確的是_____(填字母序號),判斷依據(jù)為____________________。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,可以
A. 減少O2消耗量 B. 增大汽油與空氣的接觸面
C. 減少CO2生成量 D. 使C8H18等分子變得更小
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知F是人體主要的供能物質(zhì),部分反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式:______________。
(2)D物質(zhì)的用途寫一條即可:______________。
(3)屬于化合反應(yīng)的序號為:______________。
(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是( )
A.碳酸鈉 石堿 堿 制玻璃
B.氧化鈣 熟石灰 氧化物 補(bǔ)鈣劑
C.硫酸銅 膽礬 酸 制農(nóng)藥
D.氫氧化鈉 苛性鈉 堿 人造棉
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B.a點所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl
C.b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D.向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.金剛石硬度大,可制造鉆頭 B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
C.銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 D.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年廣西河池市都安縣中考五;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的專用語言,請用數(shù)字或化學(xué)符號填空:
(1)磷元素_____;
(2)2個二氧化氮分子_____;
(3)氧化鎂_____;
(4)硫酸根離子_____;
(5)標(biāo)出氯化鋅中鋅元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A.氧氣和液氧 B.水和雙氧水 C.干冰與冰 D.金剛石和石墨
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