下列每組物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)名稱、俗稱、化學(xué)式均不能表示同一種物質(zhì)的是


  1. A.
    銅綠、Cu2(OH)2CO3、堿式碳酸銅
  2. B.
    氧化鈣、消石灰、CaCO3
  3. C.
    硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4·5H2O
  4. D.
    氫氯酸、鹽酸、HCl
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活離不開金屬.
(1)生活中應(yīng)用鐵鍋炒菜,主要是運用了鐵具有
 
性(填“導(dǎo)熱”或“延展”).
(2)如圖是某“取暖片”的圖片.該“取暖片”的發(fā)熱過程是利用鐵生銹的原理,鐵生銹是鐵與水和
 
共同作用的結(jié)果.
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(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì).已知下列每組物質(zhì)均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe和CuSO4溶液B.Mn和FeSO4溶液
①寫出Mn和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(Mn在生成物中顯+2價)
 

②由上述信息得出Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 

(4)為了測定黃銅屑(鋅銅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進行了以下實驗:取20g黃銅屑放入錐形瓶中,再加入足量的稀硫酸,觀察到不同時刻天平的讀數(shù)如下表所示:
反應(yīng)時間/min 0 1 2 3 4
錐形瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 220.70 220.44 220.34 220.30 220.30
請計算反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為
 
g,黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?遼寧)寫出下列每組物質(zhì)或粒子的相同點和不同點:(各寫一點)
(1)Mg2+和Mg的
質(zhì)子數(shù)
質(zhì)子數(shù)
相同、
電子數(shù)
電子數(shù)
不同;
(2)生鐵和鐵的
主要成分
主要成分
相同、
含碳量不同
含碳量不同
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

人類生活離不開金屬.
(1)生活中應(yīng)用鐵鍋炒菜,主要是運用了鐵具有______性(填“導(dǎo)熱”或“延展”).
(2)如圖是某“取暖片”的圖片.該“取暖片”的發(fā)熱過程是利用鐵生銹的原理,鐵生銹是鐵與水和______共同作用的結(jié)果.

(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì).已知下列每組物質(zhì)均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe和CuSO4溶液B.Mn和FeSO4溶液
①寫出Mn和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(Mn在生成物中顯+2價)______.
②由上述信息得出Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性由強到弱的順序為______.
(4)為了測定黃銅屑(鋅銅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進行了以下實驗:取20g黃銅屑放入錐形瓶中,再加入足量的稀硫酸,觀察到不同時刻天平的讀數(shù)如下表所示:

反應(yīng)時間/min01234
錐形瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g220.70220.44220.34220.30220.30

請計算反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為______g,黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京期末題 題型:填空題

人類生活離不開金屬。
(1)生活中應(yīng)用鐵鍋炒菜,主要是運用了鐵具有_______性(填“導(dǎo)熱”或“延展”)。
(2)下圖是某“取暖片”的圖片。該“取暖片”的發(fā)熱過程是利用鐵生銹的原理,鐵生銹是鐵與水和_______共同作用的結(jié)果。
(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)。已知下列每組物質(zhì)均能發(fā)生置換反應(yīng)。 A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Mn 和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(Mn在生成物中顯+2價)__________。
②由上述信息得出Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性由強到弱的順序為__________。
(4)為了測定黃銅屑(鋅銅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進行了以下實驗:取20g黃銅屑放入錐形瓶中,再加入足量的稀硫酸,觀察到不同時刻天平的讀數(shù)如下表所示:
反應(yīng)時間/min 0  1 2 3  4
錐形瓶及所盛
物質(zhì)總質(zhì)量/g
220.70 220.44 220.34 220.30 220.30
請計算反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為________g,黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

人類生活離不開金屬.
(1)生活中應(yīng)用鐵鍋炒菜,主要是運用了鐵具有    性(填“導(dǎo)熱”或“延展”).
(2)如圖是某“取暖片”的圖片.該“取暖片”的發(fā)熱過程是利用鐵生銹的原理,鐵生銹是鐵與水和    共同作用的結(jié)果.

(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì).已知下列每組物質(zhì)均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe和CuSO4溶液B.Mn和FeSO4溶液
①寫出Mn和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(Mn在生成物中顯+2價)   
②由上述信息得出Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性由強到弱的順序為   
(4)為了測定黃銅屑(鋅銅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進行了以下實驗:取20g黃銅屑放入錐形瓶中,再加入足量的稀硫酸,觀察到不同時刻天平的讀數(shù)如下表所示:
反應(yīng)時間/min1234
錐形瓶及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g220.70220.44220.34220.30220.30
請計算反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為    g,黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   

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