A. | 鹽酸與氯化銅溶液混合后生成藍色沉淀 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳 | |
C. | 生銹鐵釘放入稀鹽酸中,溶液慢慢變成黃色 | |
D. | 根據質量守恒定律,6g碳和6g氧氣反應生成12g二氧化碳 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl | B. | NaOH | C. | Na2CO3 | D. | Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
原因 | 實例或解釋 |
藥品能吸收空氣中的水蒸氣 | 如濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣 |
藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應 | 如氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳 (填物質名稱)反應 |
藥品能揮發(fā) | 如濃鹽酸能夠在空氣中揮會發(fā)出氯化氫氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
填充氮氣--防止變質 放入生石灰--防止受潮 放入細鐵粉--防止受潮和變質 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水滅火--降低著火點 撲滅森林火災時設置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 日常物質的區(qū)別 | D | 化學中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 羊毛和化纖--點燃后聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 構成物質的三種粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入1g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象. | A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象 |
Ⅱ、待A試管中沒有現象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現象. | 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃 |
Ⅲ、將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量為ag. | 證明氧化鐵的化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化 |
Ⅳ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入1g氧化鐵粉末,向D試管中加入bg二氧化錳粉末,觀察現象. | 二氧化錳的催化效果比氧化鐵好 |
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