分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來(lái))進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)硫是一種淡黃色固體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng);(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸 | B. | 濃硫酸 | C. | 氫氧化鈉固體 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成 | |
C. | 在水電解器中加滿水,然后接通直流電源 | |
D. | 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無(wú)水乙醇 | 固體部分溶解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的性質(zhì) | B. | 溶劑的性質(zhì) | C. | 溫度 | D. | 質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com