請根據(jù)表中物質(zhì)回答下列有關(guān)問題
序號(hào)
物質(zhì) 醋酸 氧化鐵 熟石灰 純堿
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 
(用化學(xué)式表示).
(2)已知醋酸的電離方程式:CH3COOH═CH3COO-+H+,請寫出醋酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)選用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式:
 
分析:(1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
(2)醋酸和熟石灰反應(yīng)生成醋酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可用于制取氫氧化鈉.
解答:解:(1)表中的物質(zhì)中,氧化鐵是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學(xué)式為:Fe2O3
(2)醋酸和熟石灰反應(yīng)生成醋酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Ca(OH)2═(CH3COO)2Ca+2H2O.
(3)純堿(碳酸鈉)溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可用于制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)Fe2O3;(2)2CH3COOH+Ca(OH)2═(CH3COO)2Ca+2H2O;(3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,抓住氧化物、酸、堿、鹽的特征、掌握化學(xué)方程式的書寫方法、中和反應(yīng)的應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是生命活動(dòng)中的重要物質(zhì).
(1)下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.
營養(yǎng)成分 糖類 維生素C 維生素B6
含量/500mL 22.5g 16mg 16mg 3.0mg 100mg 0.56mg
該飲料含有六大營養(yǎng)素中的
 
種;該飲料中的
 
元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是
 

A.抑制水中所有動(dòng)植物生長   B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥       D.生活污水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界萬物都是由元素組成的,下表是幾種常見的元素名稱.
元素名稱
請根據(jù)表中元素回答:
(1)通過應(yīng)用化學(xué)用語,“2個(gè)鈉原子”可用符號(hào)表示為
 

(2)碳酸鈣的化學(xué)式為
 
;NaOH屬于
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)活性炭可作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?!--BA-->
 
作用.
精英家教網(wǎng)
(4)上圖表示A、B、C三個(gè)物質(zhì)樣本的微觀構(gòu)成情況(“精英家教網(wǎng)”、“精英家教網(wǎng)”表示不同元素的原子),這三個(gè)樣本所含的物質(zhì)均是由上表中的元素組成.其中A樣本中物質(zhì)的元素存在形式是
 
(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);B樣本中所含物質(zhì)的化學(xué)式可能是①
 
或②
 
;請寫出①跟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江)下表是鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)過程中,部分物質(zhì)隨時(shí)間變化的記錄,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
 時(shí)間/分鐘  0  3  10
 HCl質(zhì)量/克  73  36.5    0
 CO2質(zhì)量/克  0  44  66  88
(1)表中3分鐘時(shí)HCl質(zhì)量為
18.25
18.25
克.
(2)計(jì)算1分鐘時(shí)生成的NaCl能配成多少克10%的食鹽溶液?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是生命活動(dòng)中的重要物質(zhì).
(1)下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.
營養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料含有六大營養(yǎng)素中的______種;該飲料中的______元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈______性(填“酸”、“堿”或“中”).
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是______.
A.抑制水中所有動(dòng)植物生長  B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥    D.生活污水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市九年級(jí)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?上海模擬)世界萬物都是由元素組成的,下表是幾種常見的元素名稱.
元素名稱
請根據(jù)表中元素回答:
(1)通過應(yīng)用化學(xué)用語,“2個(gè)鈉原子”可用符號(hào)表示為.
(2)碳酸鈣的化學(xué)式為;NaOH屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)活性炭可作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂凶饔茫?br />
(4)上圖表示A、B、C三個(gè)物質(zhì)樣本的微觀構(gòu)成情況(“”、“”表示不同元素的原子),這三個(gè)樣本所含的物質(zhì)均是由上表中的元素組成.其中A樣本中物質(zhì)的元素存在形式是(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);B樣本中所含物質(zhì)的化學(xué)式可能是①或②;請寫出①跟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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