下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng) 操作、現(xiàn)象或事實(shí) 分子的特性
A 給籃球充氣 分子間有間隙
B 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200 mL 分子的質(zhì)量小
C 一滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子 分子的體積小
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D
A、給籃球充氣,原因是分子間有間隙,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,氣體從壓強(qiáng)大的地方流向壓強(qiáng)小的地方,A正確.
B、100ml酒精和100ml水混合在一起,體積小于200ml,原因是分子間有間隔,與分子質(zhì)量的大小無關(guān),故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、一滴水的體積很小,又有1.67×1021個(gè)水分子,足以說明分子的體積很小,C正確;
D、加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣,原因是分子是可以再分的,D正確.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)               操作或現(xiàn)象 分子的特性
A. 給籃球充氣 分子間有間隙
B. 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的
C. 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的
D. 水通電可以得到氫氣和氧氣 分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性一致的選項(xiàng)是(
C
 )
A.氧氣加壓降溫變成液氧 分子是可以再分的
B.100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C.在潔凈的玻璃片上滴1-2滴酒精,一段時(shí)間后酒精消失 分子是運(yùn)動(dòng)的
D.
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣,原因是分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?北京模擬)下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(  )
選 項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 微粒的特性
A 給自行車胎打氣 分子間有間隙
B 校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是很微小的
D 電解水可以得到氫氣和氧氣 分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是( 。
         選項(xiàng)  操作或現(xiàn)象  分子特征
           A  給籃球充氣  分子間有間隔
           B  在花園中可聞到花的香氣  分子是運(yùn)動(dòng)的
           C  10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL  分子是有質(zhì)量的
           D  加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣  分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性
A 給籃球充氣 分子間有間隔
B 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的
C 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的

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