防止垃圾污染環(huán)境,分類回收是關(guān)鍵,下圖表示可回收標(biāo)志是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、圖A是禁止吸煙標(biāo)志,錯(cuò)誤; B、圖B是中國節(jié)能標(biāo)志,錯(cuò)誤; C、圖C是循環(huán)再利用標(biāo)志,正確; D、圖D是節(jié)約用水標(biāo)志,錯(cuò)誤。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是
A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B. 因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/p>
C. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D 【解析】A、因?yàn)閴A溶液呈堿性,但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液,碳酸鈉等鹽溶液也顯堿性,故A錯(cuò)誤;B、氧化物是只含有兩種元素,且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如Ca(OH)2等,故B錯(cuò)誤;C、H2O和H2O2的組成元素相同,但它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;D、同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),所以單質(zhì)中只含有一種元素,但...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1) 題型:科學(xué)探究題
饅頭、面包等發(fā)面食品在制作時(shí)都需使用發(fā)酵粉,發(fā)酵粉的主要成分最常見的是碳酸鈉、碳酸氫鈉等。某興趣小組的同學(xué)對制作饅頭用的發(fā)酵粉(白色粉末)進(jìn)行探究。
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【進(jìn)行猜想】 猜想Ⅰ:碳酸鈉 ; 猜想Ⅱ:碳酸氫鈉; 猜想Ⅲ:__________________。
【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH=10.5,說明溶液呈________性。
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉受熱易分解,該反應(yīng)可表示為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O;而碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解。
(2)參照實(shí)驗(yàn):
NaHCO3稀溶液 | Na2CO3稀溶液 | |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
【實(shí)驗(yàn)探究】:
甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
甲同學(xué)方案:如圖1,取適量發(fā)酵粉在銅片上加熱,加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn),將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到_____________。甲得出結(jié)論: 猜想Ⅱ正確。
乙同學(xué)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量發(fā)酵粉于加足量水后形成的無色稀溶液,再加入過量CaCl2溶液,靜置。 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式 __________。 |
②再取步驟①的上層清液,加入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 該清液中含 ____________。 |
乙得出結(jié)論: 猜想Ⅲ正確。
丙同學(xué)方案:用如圖2所示,錐形瓶中分別盛有等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和發(fā)酵粉,再注入等體積、等濃度的足量的稀硫酸,準(zhǔn)確測量生成氣體的體積。
記錄如表:
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 發(fā)酵粉 | a | V3 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)同學(xué)們討論,最終確認(rèn):該發(fā)酵粉是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
【反思應(yīng)用】
(1)同學(xué)們討論時(shí)認(rèn)為:甲同學(xué)方案不嚴(yán)密的原因是_____________________________。
(2)乙同學(xué)方案中,實(shí)驗(yàn)①中加入CaCl2溶液要過量的目的是____________________。
(3)丙同學(xué)方案也能得到正確結(jié)論應(yīng)滿足的條件是_____________________________。
(4)制作饅頭、面包時(shí),將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生有機(jī)酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟。原因是________________。
(5)將12.0g該白色粉末加熱至完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為8.9g,計(jì)算該白色粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________________。(寫出計(jì)算過程)
碳酸鈉和碳酸氫鈉 堿 澄清石灰水變渾濁 CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2 NaCl; 碳酸氫鈉(NaHCO3) 猜想Ⅲ也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象 (其它表達(dá)合理時(shí),也可) 除凈碳酸鈉 V1<V3<V2 碳酸氫鈉與有機(jī)酸(在水溶液中)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,(氣體在面團(tuán)中形成許多小氣室 ,使饅頭、面包疏松多孔) 30% 【解析】【進(jìn)行猜想】發(fā)酵粉主要是碳酸鈉或碳酸氫鈉與有機(jī)酸反應(yīng),故猜想...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1) 題型:單選題
對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是
選 | 現(xiàn)象或做法 | 解釋 |
A. | 10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽” | 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性 |
B. | 用灼燒聞氣味的方法,區(qū)分棉制品和 羊毛制品 | 羊毛中含有蛋白質(zhì),灼燒是有焦羽毛的氣味 |
C. | 鋁制品比鐵制品更耐腐蝕 | 鋁表面易形成致密氧化膜 |
D. | 用洗潔精洗去餐盤上的油漬 | 洗潔精能溶解油漬 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,故可以用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”,正確; B、羊毛中含有蛋白質(zhì),灼燒是有焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法,區(qū)分棉制品和羊毛制品,正確; C、鋁比鐵活潑,但是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,故鋁比鐵更耐腐蝕,正確; D、洗潔精具有乳化功能,可以洗去餐盤上的油漬,不是溶解功能,故D錯(cuò)誤;故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1) 題型:單選題
在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 水分子變大 B. 水分子之間間隔變大
C. 水分子分解成氫原子和氧原子 D. 水分子數(shù)目增多
B 【解析】A、在水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不變,而水分子之間的間隔變大,錯(cuò)誤;B、在水蒸發(fā)的過程中,水分子之間間隔變大,正確;C、在水蒸發(fā)的過程中,水分子不能分解,錯(cuò)誤;D、在水蒸發(fā)的過程中,水分子數(shù)目不變,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗活塞前,白磷不燃燒,打開活塞后,白磷燃燒,比較打開活塞前后,證明白磷燃燒需要氧氣,寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,燒杯中熱水的作用是________________________________。
(3)丙是一組對比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________。
防止局部溫度過高造成液體飛濺 4P+5O2 2P2O5 隔絕空氣和提供熱量 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 【解析】(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;燒杯中水,一方面可以隔絕氧氣,另一方面使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3)丙實(shí)驗(yàn)是將氯化鈉加入等量的水和汽油中,溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題
下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是( )
A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2 B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3
C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2
D 【解析】A、 Na2SO4 H2SO4 AlCl3 BaCl2 Na2SO4 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 沉淀 H2SO4 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 沉淀 AlCl3 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 BaCl2 沉淀 沉淀 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 有兩組現(xiàn)象分別相同,不能鑒別,故A錯(cuò)誤; B、 Na2CO3 HCl K2SO4 KNO3 Na2CO3 無現(xiàn)象 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸(HCOOH)會(huì)使人體皮膚痛癢。下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是
A. 蟻酸是氧化物 B. 蟻酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C. 蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2 D. 蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D 【解析】試題分析:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。蟻酸是由碳、氫、氧三元素組成,不是氧化物;化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),蟻酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成;蟻酸中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:null
加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
D 【解析】試題分析:生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指表示宏觀概念的元素,而不是表示微觀概念的微粒。故選D.查看答案和解析>>
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