【題目】下列物質(zhì)中，與水混合能夠形成溶液的是

A. BaSO4 B. Mg(OH)2 C. K2CO3 D. Fe(OH)3

【答案】C

【解析】與水混合能夠形成溶液的是C. K2CO3。A. BaSO4 ， B. Mg(OH)2 ， D. Fe(OH)3 均不溶于水，與水混合不能夠形成溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．釀造米酒 B．呼吸作用 C．鐵的生銹 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B、原子是最小的微粒

C、分子是由原子構(gòu)成

D、分子一定比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．相對原子質(zhì)量是一個比值，沒有質(zhì)量單位

B．碳原子的相對原子質(zhì)量是12g

C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

D．相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)題意推出，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。

（2）計算該過氧化氫溶液中消耗過氧化氫的質(zhì)量。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，回答下列問題。

（1）日常生活中，常利用__________的方法降低水的硬度；

（2）從微觀角度看，濕衣服能晾干的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式。

（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)

（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式 ；

（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能與澄清石灰水反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的是 …………………………… ( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 稀鹽酸 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）金屬鈉在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．

鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)中鈉元素的化合價由 價變?yōu)?/span> 價，（2）用化學(xué)符號表示：構(gòu)成鈉的微粒是 ，構(gòu)成氯化鈉的微粒是 、 ，（3）上述反應(yīng)說明燃燒 （填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火可以用沙子蓋滅，其原理是 。

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