關于原子和分子的說法,正確的是
A. 原子不能直接構成物質(zhì) B. 分子是由原子構成的
C. 原子在化學變化中可以再分 D. 分子之間沒有間隙
科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,甲、乙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),丙沒有明顯現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、乙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、乙表面都產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比乙的快。則下列判斷正確的是
A. 金屬丙和稀鹽酸能發(fā)生反應,生成鹽和氫氣
B. 金屬活動性順序由強到弱是:甲>乙>丙
C. 金屬活動性順序由強到弱是:丙>甲>乙
D. 金屬活動性順序由強到弱是:丙>乙>甲
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科目:初中化學 來源:湖北省2019學屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如圖所示。其中,A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;D和J都是無色無味的氣體,J能使澄清石灰水L變渾濁。
(1)寫出物質(zhì)A、J的化學式:A__________ J__________________
(2)G在D中燃燒的實驗現(xiàn)象是________,反應文字表達式為______。
(3)B和F的溶液混合后產(chǎn)生D,B在此反應中作_____。
(4)寫出物質(zhì)D的一種用途___________。
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學制)上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某探究小組為研究加熱是否能促進過氧化氫溶液的分解,設計了如下實驗:
(實驗步驟)在A、B、C三只試管中分別加入等體積5% 的雙氧水溶液,進行如下圖實驗。
(實驗現(xiàn)象)A.試管壁有氣泡附著,但帶火星木條不復燃
B.有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復燃
C.有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復燃
(實驗分析)
A.試管現(xiàn)象說明,過氧化氫在常溫下______________。
B.試管中,帶火星木條不復燃的可能原因是:_______。
C.裝置中燒杯中冰水的作用是________________。
(實驗結(jié)論)___________________。
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學制)上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下表是有關氣體的密度和溶解度.密度單位(g/L)(0℃、101kPa),溶解度單位(L/1L水)(20℃、101kPa)
氣體名稱 | 甲 | 乙 | 空氣 | 丙 | 丁 |
密度 | 0.09 | 0.77 | 1.29 | 1.43 | 2.84 |
溶解度 | 0.018 | 680 | / | 0.031 | 40 |
表中氣體既可以用向上排空氣法收集又可以用排水集氣法收集的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學制)上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)排入空氣中,不會引起空氣污染的是
A. 氫氣 B. 粉塵 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學制)上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
屬于化學變化的是
A. 泥沙靜置后澄清 B. 高粱釀酒 C. 鐵礦石粉碎 D. 石蠟熔化
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