分析 根據(jù)探究法探究二氧化碳的方法分析回答.二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色.
解答 解:(1)往紫色石蕊紙花噴上稀醋酸,紫色石蕊紙花顯紅色;
(2)在B實驗中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯紫色,B實驗的作用是作對比實驗;
(3)在C實驗中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實驗結(jié)果說明C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色;
(4)通過以上實驗,尚未達(dá)到驗證的目的,若要達(dá)到驗證的目的,方法是在A裝置中通二氧化碳.
故答為:(1)紅;(2)紫(或不變色);作對比實驗;(3)紅;C中有碳酸(酸)使紫色石蕊變成紅色;(4)在A裝置中通二氧化碳.
點評 石蕊試液中含有水,對探究只有二氧化碳?xì)怏w時會產(chǎn)生影響,所以此題的探究過程中使用的晾干的石蕊紙花.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
組號 | 實驗方法或要求 |
A | 驗證蠟燭燃燒的生成物時,氧氣要用向上排空氣法收集 |
B | 做制取氣體的實驗時,一定要先檢查裝置的氣密性 |
C | 用膠頭滴管吸取液體時,要先擠癟膠頭,再將膠頭滴管伸入到液體中 |
D | 用洗潔精清洗玻璃儀器上的油污,將油污溶解形成溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 16 | C. | 32 | D. | 64 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 歙硯寫春聯(lián) | B. | 糯米做元宵 | C. | 宣紙做風(fēng)箏 | D. | 桂花釀桂花酒 |
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