（2008?莆田）根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（　�。�
分析：化學方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
解答：解：A、根據(jù)化學方程式可知該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物．故選項錯誤；
B、根據(jù)化學方程式可知各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比．故選項錯誤；
C、根據(jù)化學方程式可知反應(yīng)發(fā)生所需的條件．故選項錯誤；
D、根據(jù)化學方程式不能判斷化學反應(yīng)的快慢．故選項正確．
故選D．
點評：解答本題要充分理解化學方程式表示的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2008年福建省莆田市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?莆田）四川汶川“5?12”特大地震過后，災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是．
（2）經(jīng)過操作（1）后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到目的．
（3）災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水，這是利用活性炭的性．
（4）經(jīng)過操作（1）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進行消毒．漂白粉的主要有效成份為Ca（ClO）2，其中次氯酸根（ClO）為-1價，則Ca元素的化合價為．

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